2012國家公務(wù)員考試申論考點(diǎn)全預(yù)測
來源：中公教育發(fā)布時間：2011-11-03 [an error occurred while processing this directive]
公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢
匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題
按照官方表述，專家總結(jié)申論的給定資料具有三個基本特征：
一是題材的普遍性。對政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、社會、生態(tài)五方面問題都有所涉及，涵蓋的范圍極為廣范；
二是內(nèi)容的針對性。一般都有明確的主題，可以是現(xiàn)實(shí)中普遍存在的社會熱點(diǎn)問題，大眾傳媒關(guān)注的焦點(diǎn)，或者公共事務(wù)管理領(lǐng)域某一方面的觀點(diǎn)、現(xiàn)象、事件、話題；
三是形式的多樣性。有的是以段落形式給出的一組文字材料，有的是一篇或幾篇文章、訪談錄等。
而根據(jù)近年的國考申論實(shí)際命題，專家認(rèn)為，考生要從大量的社會時政熱點(diǎn)中篩選出符合考試規(guī)律的話題，還必須注意三點(diǎn)：
一是主題的復(fù)合性。國考試卷可能把兩個實(shí)質(zhì)上有內(nèi)在聯(lián)系、但表面上相差很大的問題拉到一起，糅合在一張試卷里，如2009年國考真題包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和保障糧食安全兩個熱點(diǎn)，2011年國考省級以上試卷包括黃河水患治理與黃河精神弘揚(yáng)兩個話題，市級以下試卷則包括農(nóng)村教育困境和農(nóng)村文化失根兩個問題。依據(jù)這樣的命題趨勢來看，今年的國考申論最大的可能是仍然采取復(fù)合主題，把不同而相關(guān)的兩個問題糅合在一起，這是考生最值得注意、最需要引起重視的一點(diǎn)；
二是話題與政府工作的關(guān)聯(lián)性。只有與政府職能、政府工作和政府自身建設(shè)有密切關(guān)聯(lián)的熱點(diǎn)問題，才能進(jìn)入國考命題者的視野，也只有考查的熱點(diǎn)問題與政府職責(zé)相關(guān)，考生答題才能找到切入點(diǎn)和著力點(diǎn)；
三是話題一定程度的滯后性。國考考查的問題帶有長期性、宏觀性、反復(fù)性、普遍性，是任何時間、任何地方都可能發(fā)生、反復(fù)發(fā)生和長期存在的，同時也為了回避押題預(yù)測、對敏感問題脫敏處理，其考查問題未必是當(dāng)年最新、最熱的熱點(diǎn)，而可能是兩三年內(nèi)屢有發(fā)生、現(xiàn)已淡出視線的問題。根據(jù)這一特點(diǎn)，專家認(rèn)為，考生需要把熱點(diǎn)學(xué)習(xí)的視野放寬到兩到三年以內(nèi)，尤其要關(guān)注那些社會管理、公共服務(wù)、能源資源、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域反復(fù)發(fā)生、治而不愈的“痼疾頑癥”。
由此來看，我們認(rèn)為2012年國考申論命題對熱點(diǎn)問題的考查將呈現(xiàn)主題復(fù)合性、政府關(guān)聯(lián)性、內(nèi)容滯后性的三大趨勢。
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