1. B[解析] 文段主要說(shuō)明了海水酸化使魚(yú)兒“變傻”，影響魚(yú)兒的生存。A項(xiàng)，偏離文段主題;C項(xiàng)，說(shuō)法片面，以偏概全;D項(xiàng)，過(guò)度引申，超出文段表述范圍。故本題選B。考試大論壇

　　2. C[解析] 文段主要強(qiáng)調(diào)很多化石因過(guò)分雕刻，成為失去意義的“假”化石。A項(xiàng)，文段沒(méi)有接著解釋化石的重要性;B項(xiàng)，文段沒(méi)有接著說(shuō)明如何修理化石，可知文段不是強(qiáng)調(diào)如何修理;D項(xiàng)，文段只是說(shuō)有很多化石為“假”化石，并沒(méi)有說(shuō)博物館中多數(shù)為假化石，故排除D。本題正確選項(xiàng)為C。

　　3. D[解析] 注意區(qū)分理論與事實(shí)。AC兩項(xiàng)是科學(xué)家提出的浮質(zhì)對(duì)氣候變化影響的理論，故不屬于事實(shí)，排除AC兩項(xiàng);B項(xiàng)，“大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果”是科學(xué)家根據(jù)理論采用的調(diào)查方式，也不是事實(shí)，亦排除;D項(xiàng)，屬于事實(shí)。本題正確選項(xiàng)為D。

　　4. C[解析] 這段文字主要講述了現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)，文段從一開(kāi)始就提到現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)的特點(diǎn)，最后兩句又具體地闡述了現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)。A項(xiàng)，說(shuō)法片面;B項(xiàng)，以偏概全，社會(huì)定位主要是為了解釋人生目標(biāo)，而不是文段針對(duì)的主要問(wèn)題;C項(xiàng)，說(shuō)法正確，符合題意;D項(xiàng)，屬于過(guò)度引申。本題正確選項(xiàng)為C。

　　5. D[解析] 根據(jù)②句中代詞“此”和轉(zhuǎn)折連詞“卻”，可以斷定②必接于④后，即順序?yàn)?/span>④②;根據(jù)①和⑤兩句中的關(guān)聯(lián)詞“則”，可斷定這兩句的順序應(yīng)是①⑤，并且應(yīng)當(dāng)在②后對(duì)②中的“不同景觀”進(jìn)行解說(shuō)，然后③句過(guò)渡，⑥句指明原因。即D項(xiàng)為正確選項(xiàng)。D項(xiàng)符合提出問(wèn)題(④②)——列舉現(xiàn)象(①⑤)——指明原因(③⑥)這一思路。