心理咨詢師考試分析診斷題

　　1.喬韓窗中的公開領(lǐng)域是指我們自己知道，別人也知道的領(lǐng)域（ √ ）

　　2.團(tuán)體咨詢中的指導(dǎo)者在團(tuán)體咨詢過程中只能扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色（ × ）

　　3.團(tuán)體咨詢中的共情就是同情（ × ）

　　4.羅杰斯認(rèn)為真誠是咨詢關(guān)系中最重要，最具治療功能的因素（ √ ）

　　5.團(tuán)體咨詢中真誠就是允許完全自由的表達(dá)自己（ × ）

　　6.羅杰斯的無條件積極關(guān)注就是要求咨詢員不能擁有自己的價(jià)值觀（ × ）

　　7.羅杰斯認(rèn)為咨詢員對來訪者的接納應(yīng)該是整體的，不但包括他的長處，也包括他的短處（ √ ）

　　8.共情就是理解和了解（ × ）

　　9.團(tuán)體指導(dǎo)者必須既扮演局外人角色，又扮演局內(nèi)人角色（ √ ）

　　10.團(tuán)體指導(dǎo)者不必高高在上，所以也不必扮演專家角色（ × ）

　　11.團(tuán)體指導(dǎo)者應(yīng)對他人有真誠的興趣（ √ ）

　　12.當(dāng)我們對自己了解的越清楚，對人際關(guān)系的處理就越成熟（ √ ）

　　13.公開處理團(tuán)體內(nèi)的沖突可能降低團(tuán)體凝聚力（ × ）

　　14.羅杰斯認(rèn)為人沒有能力依靠自己來改變自己以求的心理健康（ × ）

　　15.群體動力學(xué)的基礎(chǔ)是勒溫的場論（ √ ）

　　16.勒溫非常輕視在生活環(huán)境中研究人的行為（ × ）

　　17.心理劇有精神宣泄的效果（ √ ）

　　18.心理劇無法改變自我概念（ × ）

　　19.發(fā)展性團(tuán)體咨詢主要是用于有心理疾病的人（ × ）

　　20.團(tuán)體咨詢可以用于改善課堂教學(xué)的效果上（ √ ）

　　二。單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20題）

　　1、心理劇的創(chuàng)立者是：（ D ）

　　A.榮格；B.馬斯洛；C.斯金納；D.莫雷諾

　　2、最早嘗試團(tuán)體形式用于治療的是：（ A ）

　　A.普拉特；B.羅杰斯；C.華生；D.勒溫

　　3、首先見弗洛伊德的經(jīng)典精神分析理論應(yīng)用于團(tuán)體治療的是：（ D ）

　　A.華生；B.霍妮；C.班圖拉；D.沃爾夫

　　4、提倡并首創(chuàng)會心團(tuán)體咨詢是：（ C ）

　　A.華生；B.阿德勒；C.羅杰斯；D.榮格

　　5、會心團(tuán)體咨詢主要是用于：（ D ）

　　A. 治療強(qiáng)迫癥； B.治療精神分裂癥；

　　C.矯正性變態(tài)； D.促進(jìn)健康人心理的進(jìn)一步發(fā)展

　　6、首先將以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的行為療法應(yīng)用于團(tuán)體心理治療的是：（ B ）

　　A.斯金納；B.拉扎勒斯：C.華生；D.榮格

　　7、在美國緬因州的著名的“國家訓(xùn)練試驗(yàn)室”的創(chuàng)建者是：（ C ）

　　A.羅杰斯；B.馬斯洛；C.勒溫；D.榮格

　　8、群體動力學(xué)的創(chuàng)立者是：（ B ）

　　A.斯金納；B勒溫；C.羅杰斯；D.華生

　　9、群體動力學(xué)的理論基礎(chǔ)是：（ C ）

　　A.行為主義；B.精神分析；C.場論；D.學(xué)習(xí)理論

　　10、人際交互作用分析的創(chuàng)立者是：（ A ）

　　A.柏恩；B.華生；C.班圖拉；D.羅杰斯