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        2011年自考馬克思主義基本原理概論全真模擬演練(2)

        作者:   發(fā)布時間:2011-10-11 09:02:21  來源:育路教育網(wǎng)
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          參考答案

          、單項選擇題

          1. D2.D3.D4.D5.A6.A7.C8.C9.A10.B

          二、多項選擇題

          1.ABCD2.BCD3.AC4.ABC5.BCD6.ABD7.ABCD8.ACD9.AB10.ACD

          三、辨析題

          1. 正確。意識是人在實踐基礎(chǔ)上大腦對客觀世界的反映,人內(nèi)容上講它是客觀的,從形式上講它是主觀的。

          2.錯誤。能為自己的經(jīng)濟基礎(chǔ)有效服務(wù)的上層建筑不一定是先進的上層建筑,如果其服務(wù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)阻礙、破壞生產(chǎn)力的發(fā)展,這就是腐朽的上層建筑。

          3.(1)生產(chǎn)關(guān)系是社會的基本關(guān)系,它是人們在物質(zhì)生產(chǎn)過程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟關(guān)系,它決定著其他一切社會關(guān)系。(2)網(wǎng)絡(luò)是人們的一種交往工具,它會對社會關(guān)系產(chǎn)生深刻的影響。由計算機網(wǎng)絡(luò)建立的關(guān)系可以體現(xiàn)人與人之間的多種社會關(guān)系,但不會成為社會的基本關(guān)系。

          4.命題錯誤。經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)社會化發(fā)展的過程。發(fā)達國家在經(jīng)濟全球化進程中占有的優(yōu)勢地位使他們成為了經(jīng)濟全球化的主要受益者,他們還可以通過經(jīng)濟全球化限制發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展。但經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家也具有積極的影響:他們可以引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,以實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化;通過吸引外資,擴大就業(yè),使勞動力資源的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮;可以利用不斷擴大的國際市場帶動本國經(jīng)濟的發(fā)展。

          四、問答題

          1.( 1)根據(jù)馬克思歷史唯物主義的觀點,人民群眾是歷史創(chuàng)造者,所以,應(yīng)該說人民群眾既是歷史的“劇中人”,又是歷史的“劇作者”。( 2)唯物史觀重視人民群眾的作用,但并不否認英雄人物的作用。英雄人物都是在群眾實踐中造就出來的,他們的歷史作用必須和人民群眾的實踐緊密結(jié)合。也就是說,英雄人物也既是歷史的“劇中人”,又是歷史的“劇作者”。脫離了人民群眾,英雄人物則發(fā)揮不了作用。( 3)題目當(dāng)中的觀點把人民群眾和英雄人物對立起來,違背了歷史唯物主義的原理。

          2.量變是事物數(shù)量的增減和場所的變更。量變表現(xiàn)為微小的、不顯著的變化,是在度的范圍內(nèi)的延續(xù)和漸進。質(zhì)變是事物性質(zhì)的變化,是由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍。質(zhì)變表現(xiàn)為根本的、顯著的突變,是對原有度的突破,是事物連續(xù)性的中斷。事物的變化是否超出度的范圍,是區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志。在度的范圍內(nèi)的變化是量變,超出度的范圍的變化,屬于質(zhì)變。二者辯證關(guān)系:量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果;質(zhì)變?yōu)榱孔冮_辟了新的道路;二者互相滲透。

          3. 哲學(xué)基本問題是思維和存在或精神和物質(zhì)的關(guān)系問題。它包括兩個方面:第一方面是思維和存在何者為第一性的問題,即何者是世界的本原,何者是被派生的問題。對這個問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)。第二方面是思維和存在有無同一性,即我們的思維能否正確地認識客觀存在的問題。對這個問題的不同回答,形成了可知論和不可知論的對立。

          4.第一,刺激商品生產(chǎn)者改進技術(shù),提高勞動生產(chǎn)率,從而導(dǎo)致全社會勞動生產(chǎn)率水平的普遍提高。第二,實現(xiàn)資源在全社會范圍內(nèi)的合理有效配置。第三,導(dǎo)致商品生產(chǎn)者兩極分化,在一定條件下促使資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生。

          五、材料分析題

          要求同學(xué)們通過上述材料認識跨國公司在當(dāng)代世界經(jīng)濟全球化過程中的作用;結(jié)合材料認識跨國公司對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的積極與消極影響,論述發(fā)展中國家面對發(fā)達國家跨國公司全球戰(zhàn)略應(yīng)該采取的對策。

          要求同學(xué)分析觀點正確,言之有理持之有據(jù)。

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