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      1. 2012年國(guó)家公務(wù)員考試應(yīng)屆生仍可報(bào)考

        來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-09-27 [an error occurred while processing this directive]

        公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

        匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

        zaixuanzixun

          應(yīng)屆生仍可報(bào)國(guó)考85%以上職位

          2012年國(guó)家公務(wù)員考試的戰(zhàn)火又將燃起,與往年不同的是,今年不少準(zhǔn)備投身國(guó)考的學(xué)子們將目光集中在了“應(yīng)屆畢業(yè)生不可以再報(bào)考公務(wù)員”的說法上,其中一些考生甚至還為此打算“棄考”和“裸考”。那么,應(yīng)該如何正確理解公務(wù)員考試的政策和導(dǎo)向,并由此有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考呢?國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)專家表示,應(yīng)屆畢業(yè)生國(guó)考受限只是相對(duì)受限,仍然有85%以上的職位可供應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考。

          地市、縣鄉(xiāng)公務(wù)員招考仍向應(yīng)屆生開放

          國(guó)家公務(wù)員的招考分四級(jí),分別是中央機(jī)關(guān)、省級(jí)機(jī)關(guān)、地市和縣鄉(xiāng)。從政策上來講,中央機(jī)關(guān)和省級(jí)機(jī)關(guān)從今年開始,不再招收應(yīng)屆畢業(yè)生。但是,中央機(jī)關(guān)和省級(jí)機(jī)關(guān)不再招收應(yīng)屆畢業(yè)生并不意味著應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考地市和縣鄉(xiāng)的公務(wù)員。數(shù)據(jù)顯示,2011年,中央國(guó)家機(jī)關(guān)招考的人數(shù)是16205人,要求有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的職位是1821個(gè),招考人數(shù)是2406人,只占招考人數(shù)的14.8%。而占招考人數(shù)85%以上的地市和縣鄉(xiāng)級(jí)公務(wù)員仍然是向廣大應(yīng)屆畢業(yè)生開放的。

          招考政策調(diào)整屬結(jié)構(gòu)性調(diào)整

          中央機(jī)關(guān)和省級(jí)機(jī)關(guān)不再招收應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)屬于應(yīng)屆生國(guó)考受限的極限狀態(tài),而此類政策的調(diào)整也屬于結(jié)構(gòu)性調(diào)整,“縣鄉(xiāng)級(jí)招考的人數(shù)占整個(gè)招考人數(shù)的80%左右,不會(huì)有太大的變化。而應(yīng)屆生不能報(bào)考的職位只在15%到20%之間,這個(gè)基本結(jié)構(gòu)會(huì)穩(wěn)定下來。”

          應(yīng)屆生報(bào)考基層優(yōu)勢(shì)明顯

          根據(jù)多年的一線經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆畢業(yè)生和有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人相比,在筆試上優(yōu)勢(shì)明顯。在面試時(shí),應(yīng)屆生雖然稍顯劣勢(shì),但是在考試能力、對(duì)問題的認(rèn)識(shí)能力、綜合素質(zhì)等方面,他們比有幾年工作經(jīng)驗(yàn)但學(xué)歷相對(duì)不高的人又有明顯的優(yōu)勢(shì)。

          基層對(duì)大學(xué)生的需求強(qiáng)勁

          現(xiàn)在很多地方要求一村一個(gè)大學(xué)生,這是很大的需求。有很多大學(xué)生村官甚至并不到村里工作,而是被借調(diào)到鄉(xiāng)政府工作。也就是說,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣區(qū)一級(jí)政府機(jī)構(gòu),大學(xué)生需求非常強(qiáng)勁。由于很多大學(xué)生不愿意下基層。所以國(guó)家就要進(jìn)行政策引導(dǎo),要求畢業(yè)生先到基層鍛煉。一方面充實(shí)基層隊(duì)伍,提升基層隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。另一方面,也希望通過這種鍛煉豐富大學(xué)生自身的能力素質(zhì)。

        【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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