為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)管理咨詢師考試課程 全面的了解2011年最新管理咨詢師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了管理咨詢師考試各章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

　　10.以下對(duì)管理跨度的理解，較準(zhǔn)確的是（ ）。

　　A.管理跨度是指一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者直接有效管轄的人數(shù)

　　B.在企業(yè)規(guī)模一定的情況下，管理跨度和管理層次之間成反向關(guān)系

　　C.從最高領(lǐng)導(dǎo)到最后的作業(yè)者之間的管理級(jí)數(shù)稱為管理跨度

　　D.有效的管理跨度應(yīng)該為8—15人

　　解析：本題考察管理跨度的概念，見教材P141.答案A應(yīng)該去掉有效兩個(gè)字；答案C是管理層次的概念；答案D中正確的描述應(yīng)該是，按照經(jīng)驗(yàn)法，基層管理者的管理跨度為8—15人；答案B是比較準(zhǔn)確的。

　　11.在確定某個(gè)崗位的管理幅度時(shí)，應(yīng)考慮諸多方面的因素，以下描述正確的是（ ）。

　　A.管理對(duì)象的職責(zé)復(fù)雜多變時(shí)，管理幅度相對(duì)較窄

　　B.管理對(duì)象的工作量和復(fù)雜性很大時(shí)，管理幅度相對(duì)較寬

　　C.管理對(duì)象彼此之間的職能完全不同時(shí)，管理幅度相對(duì)較寬

　　D.管理對(duì)象需要指導(dǎo)的工作量很少時(shí)，管理幅度相對(duì)較窄

　　解析：本題考察管理跨度的理解，參見教材P141.

　　12.某燈具制造企業(yè)采用直線職能制的組織結(jié)構(gòu)，共有管理人員45人，其中廠長1人，職能部門經(jīng)理3人，職員16人，車間主任5人，班組長20人。廠長的管理幅度為（ ）。

　　A.5人

　　B.8人

　　C.28人

　　D.44人

　　解析：本題考察管理跨度的理解，參見教材P141.

　　13.下列關(guān)于管理幅度和管理層次關(guān)系的說法，正確的是（ ）。

　　A.組織規(guī)模越大，管理幅度越大，管理層次越少

　　B.主管需要對(duì)下屬指導(dǎo)的工作越多，其管理幅度越大

　　C.組織成員的職責(zé)越簡單，管理幅度越大，管理層次越少

　　D.主管直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員越多，管理層次越多

　　解析：本題考察管理跨度和層次的內(nèi)容，參見教材P142.

　　14.確定管理幅度的常用方法有經(jīng)驗(yàn)法和變量依據(jù)法，變量依據(jù)法認(rèn)為職能相似性、地區(qū)相似性、職能復(fù)雜性、指導(dǎo)與控制的工作量、協(xié)調(diào)工作量、計(jì)劃工作量等六個(gè)變量是影響管轄人數(shù)的關(guān)鍵。變量依據(jù)法中的職能相似性是指（ ）。

　　A.同一名管理者直接管轄的單位或人員所執(zhí)行職能的相同程度

　　B.同一名管理者直接管轄的單位或人員所在地理位置靠近程度

　　C.這一因素涉及要完成的任務(wù)與要管理的部門等的特點(diǎn)相似程度

　　D.管理者制定計(jì)劃的時(shí)間要求及工作的重要性、復(fù)雜性

　　解析：本題考察管理跨度和層次的內(nèi)容，參見教材P142.依據(jù)題意，答案B是地區(qū)相似性答案；C是職能復(fù)雜性答案；D是計(jì)劃工作量。因此答案是A.、

　　15.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者直接管轄的人數(shù)稱為管理跨度（又稱幅度、寬度）。以下對(duì)管理跨度和層次的描述，錯(cuò)誤的是（ ）。

　　A.管理跨度越小，層次越多

　　B.管理跨度越大，層次越少

　　C.當(dāng)企業(yè)人數(shù)確定之后，管理跨度和層次之間成反向關(guān)系

　　D.當(dāng)企業(yè)人數(shù)確定之后，管理跨度和層次之間成正向關(guān)系

　　解析：本題考察管理跨度和層次的內(nèi)容，參見教材P142.答案是D.