首先應(yīng)確定希望申請(qǐng)哪個(gè)學(xué)校？

    如果通過了某校的自主招生考試，獲得了他的加分，那么這個(gè)學(xué)校一定是孩子的第一志愿。所以也就一定得需要確定這是一所孩子想去的學(xué)校，如果錄取了又發(fā)現(xiàn)不是理想的學(xué)校，那豈不是前功盡棄？

    從申請(qǐng)成功率的角度來說，可以多選幾個(gè)學(xué)校，但最后確定的一定是某一所。

    確定了喜歡的學(xué)校，也會(huì)在學(xué)校公布校薦學(xué)校名單時(shí)，可以很快地從中選擇，因?yàn)橥ǔ＿@樣的機(jī)會(huì)，選擇時(shí)間很短。

    第二，要準(zhǔn)備高中以前的成績(jī)單

    一般來說，各大學(xué)要求提供的中學(xué)成績(jī)單格式大同小異，但因?yàn)閷W(xué)校蓋章時(shí)間通常是有審核周期的，所以需要提前兩、三天將成績(jī)單交到學(xué)校以便蓋章，當(dāng)然更多的家長(zhǎng)因?yàn)椴荒苡涀∵@么多學(xué)期的成績(jī)，需要到學(xué)校教務(wù)處抄成績(jī)，以防錯(cuò)誤。

    第三，請(qǐng)老師寫評(píng)語

    自主招生材料里通常需要老師和學(xué)校的推薦，想想高三的老師都很忙，就能理解為什么在這一部分給老師留些時(shí)間，當(dāng)然，學(xué)生如果把自我介紹也一并交給老師，也是一個(gè)很好的提高效率的辦法，可以便于老師快速地想起推薦你的切入點(diǎn)，推薦信可以更生動(dòng)。

    第四，整理榮譽(yù)證書

    個(gè)人高中以來的榮譽(yù)證書需要分類，通常只有市級(jí)以上是屬于“硬通貨”的，所以提前復(fù)印一些備用。孩子如果在高中階段獲得過團(tuán)體榮譽(yù)，比如合唱比賽等，也是應(yīng)該有一張含有個(gè)人名字的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)證書，如果沒有取得，應(yīng)該和學(xué)校聯(lián)系，看看是否是忘記發(fā)放還是證書數(shù)量有限？

    第五，掃描

    很多大學(xué)都有自主招生網(wǎng)頁，個(gè)人情況、成績(jī)和自我介紹可以填寫，其他是需要電子掃描件的，所以，家長(zhǎng)需要幫助孩子將身份證、近期照片、榮譽(yù)證書提前掃描，以便上傳之用。

    第六，其他證明資料

    材料的說明應(yīng)該越客觀越好，所以孩子的作品見諸報(bào)端，應(yīng)該收集整理復(fù)�。缓⒆拥哪承┥鐣�(huì)活動(dòng)有照片的，必要時(shí)可以提供；如果是在網(wǎng)站宣傳，應(yīng)該向大學(xué)提供該網(wǎng)頁鏈接。通常孩子們勤工儉學(xué)或去第三方社會(huì)實(shí)踐時(shí)，有可能在第三方的網(wǎng)站獲得相關(guān)的新聞，甚至可以找到照片，這樣提供給大學(xué)，當(dāng)然就很有信服力了。

    當(dāng)然，自主招生更重要的還在于成績(jī)，沒有良好的高中成績(jī)或者在自主招生考試中不能脫穎而出的話，材料再花哨，也是沒有用的。

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