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語(yǔ)文每道題至少讀兩遍 華師一附中特級(jí)教師周文濤,帶了20余屆高三的考生,參加過(guò)多次高考閱卷。他表示,往年高考生在語(yǔ)文答題中的失分情況令人惋惜,主要有以下幾種情況: 1. 審題不到位。從閱卷的情況來(lái)看,越是簡(jiǎn)單的題,考生就越是容易出錯(cuò),主要問(wèn)題是審題馬虎。不少考生拿到題后,用眼一掃,看到一兩個(gè)關(guān)鍵詞,覺(jué)得以前訓(xùn)練過(guò),以慣性思維提筆就答,卻沒(méi)有注意到題干中的關(guān)鍵詞句。如“正確的”、“不正確的”等限制詞。答非所問(wèn)后,自然會(huì)失分。 2.答案寫(xiě)錯(cuò)了位置。這種情況失分是最令人惋惜的。從往年閱卷情況來(lái)看,有的考生遇到一題,思維阻塞,于是就想暫時(shí)空出來(lái),先答下一題。結(jié)果考場(chǎng)上過(guò)于緊張,或是不留神,將下一題的答案填在了本該空出的作答區(qū)域內(nèi),之后各題的答案又逐一填錯(cuò)了位置。有的考生發(fā)現(xiàn)后,以打箭頭的方式進(jìn)行提示,但可惜的是這樣的提示是沒(méi)有意義的。在高考閱卷中,采取分題掃描的做法,每一道題都由不同的教師評(píng)閱。還有極少數(shù)考生將答案寫(xiě)到了答題區(qū)以外,掃描時(shí)無(wú)法將答案全部描入,也導(dǎo)致了失分。 還有的考生書(shū)寫(xiě)潦草,閱卷教師看不明白,造成失分。在作文閱卷時(shí),有的考生忘了寫(xiě)標(biāo)題,或是書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草,也會(huì)影響作文得分。 數(shù)學(xué)莫讓冷門(mén)知識(shí)絆了腳 “往年高考,考生最容易在細(xì)枝末節(jié)方面丟分,一些冷門(mén)知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵時(shí)刻往往成為考試的絆腳石。”談及高考數(shù)學(xué)丟分原因,江岸區(qū)學(xué)科帶頭人、武漢六中高級(jí)教師徐濤稱(chēng)。 徐老師說(shuō),往年高考,不少考生都會(huì)被所謂冷門(mén)知識(shí)殺個(gè)措手不及,比如統(tǒng)計(jì)部分中正態(tài)分布、線性回歸、頻率分布的直方圖等知識(shí)點(diǎn),這些并非每年高考都會(huì)出現(xiàn),所以考生平時(shí)較少關(guān)注和訓(xùn)練,導(dǎo)致考試時(shí)一旦碰到,考生便栽了跟頭。他提醒考生,考前最后幾天,莫忽略回顧冷門(mén)知識(shí)點(diǎn)。“分類(lèi)討論幾乎年年考,但考生丟分現(xiàn)象依然普遍。”徐老師說(shuō),考生最容易犯的錯(cuò)是要么討論得不夠全面,要么忘記討論。 徐老師指出,選擇題和填空題也是考生失分重地。他說(shuō),做這兩類(lèi)題型要講究技巧,可用排除法、特值法、邏輯分析法解答,既節(jié)約時(shí)間又提高了準(zhǔn)確性,比一味硬算有效得多。“做選擇題和填空題時(shí)間加起來(lái)不能超過(guò) 50分鐘。”他提醒考生,這兩類(lèi)題型中只有3到4題屬于拔高題,考生一時(shí)無(wú)法解答,不要慌張,不妨跳過(guò)它做后面的試題,切莫因小失大。 英語(yǔ)作文最忌“漢語(yǔ)式英語(yǔ)” 書(shū)面表達(dá)是高考英語(yǔ)中令很多考生感到十分苦惱的一個(gè)題型,也是一個(gè)失分率很高的題型。參加了去年高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)閱卷工作的武鋼三中英語(yǔ)老師張利榮提醒考生注意,“不要寫(xiě)成漢語(yǔ)式英語(yǔ)”。 書(shū)面表達(dá)總分為25分。張利榮透露,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常以5分為一個(gè)檔次。而能進(jìn)入20分以上的高分區(qū)的作文均具備表達(dá)準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)連貫流暢、無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤的要求。要點(diǎn)不全、不地道的“漢語(yǔ)式英文”、句子的結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤都是書(shū)面表達(dá)的失分點(diǎn)。 閱卷組要求,不管考生卷面書(shū)寫(xiě)得怎么樣,閱卷老師都要全部看完后再進(jìn)行評(píng)分。所以,一般來(lái)說(shuō),考生不會(huì)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不整潔而失分。但張利榮也表示,每位老師每天要閱卷數(shù)千份,書(shū)寫(xiě)潦草會(huì)讓老師閱卷吃力,所以書(shū)寫(xiě)漂亮可能會(huì)得到一定的印象分。 她同時(shí)指出,現(xiàn)在更講究考查學(xué)生掌握和使用英語(yǔ)的能力,所以書(shū)面表達(dá)中一般性的時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,個(gè)別單詞的拼寫(xiě)錯(cuò)誤都不會(huì)影響分?jǐn)?shù)。 有的學(xué)生會(huì)在臨考前突擊背誦英語(yǔ)寫(xiě)作范文,對(duì)此,她并不提倡。她表示,有的考生背的范文明明不切題卻仍寫(xiě)到卷子上,這些作文看上去“很精彩”,卻離題千里,分?jǐn)?shù)肯定高不了。她建議考生可以多背一些經(jīng)典的句型句式,考試時(shí)靈活運(yùn)用。 |
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