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        公務(wù)員考試行測(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

        作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2010-03-17 09:33:09  來源:網(wǎng)絡(luò)
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          考查重點(diǎn):

          關(guān)于詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用是行測(cè)部分考查的重點(diǎn),具體考查內(nèi)容有:(1)詞語(yǔ)的理解方面主要考查詞語(yǔ)的語(yǔ)境義,即“正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義”;(2)詞語(yǔ)的運(yùn)用方面主要從詞語(yǔ)的恰當(dāng)搭配和組合的角度考查;(3)詞語(yǔ)的感情色彩的變化和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用;(4)近義詞的區(qū)分;(5)正確的使用成語(yǔ)。

          知識(shí)要點(diǎn):

          1.詞的構(gòu)成和分類

          詞是由語(yǔ)素構(gòu)成的、能獨(dú)立運(yùn)用的最小的造句單位。

          詞的分類主要有單純?cè)~和合成詞兩種。

          單純?cè)~是只有一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞?煞譃檫B綿詞、雙聲連綿詞、疊韻連綿詞、非疊韻連綿詞、疊音詞、擬聲詞和譯音詞。

          合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上語(yǔ)素構(gòu)成的詞?煞譃閺(fù)合式合成詞、重疊式合成詞和附加式合成詞。

          2.詞義的性質(zhì)和分類

          詞是音和義的結(jié)合體,詞義包括詞的詞匯意義、詞的語(yǔ)法意義和詞的色彩意義(感情色彩和語(yǔ)體色彩)。

          詞義的分類:

         。1)從詞義的多少分為單義詞和多義詞。其中多義詞的意思包括本義、基本義、比喻義和引申義。

         。2)從詞義的遠(yuǎn)近程度分為同義詞、近義詞和反義詞。

         。3)從詞義的感情色彩分為褒義詞、貶義詞和中性詞

          詞義的古今變化包括詞義的擴(kuò)大、縮小,詞義的轉(zhuǎn)移,詞義感情色彩的變化,名稱說法的改變,單音詞變?yōu)閺?fù)音詞。

          3.近義詞的辨析

          近義詞是選詞填空中常見的題型,這個(gè)問題的把握要從以下幾方面入手:

         。1)詞義的側(cè)重點(diǎn)不同

          這是近義詞的重要差異。名詞同義詞的側(cè)重點(diǎn)區(qū)分往往在所指事物、現(xiàn)象的特點(diǎn)方面。

          動(dòng)詞同義詞的區(qū)別往往在所指動(dòng)作的方式、方法或動(dòng)作的結(jié)果方面。

          【2008年廣東省上半年行測(cè)真題第25題】

          將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各( )最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

         、偃巳硕加行闹凶钪档茫 )和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。

         、谒活櫞坦堑暮涮M(jìn)河中,救上三名落水兒童,全體師生都在( )他英勇救人的事跡。

          A.留念 傳誦 B.留念 傳頌 C.留戀 傳誦 D.留戀 傳頌

          【答案】D.解析:留戀:非常舍不得,非常眷戀,非常想永遠(yuǎn)留下來。留念:留做紀(jì)念(多用于臨別饋贈(zèng))。傳誦:流傳誦讀。傳頌:傳播頌揚(yáng)。則留戀和傳頌更能符合題意。所以選D.

         。2)詞義的輕重不同

          如:“處罰”與“懲罰”,“顯著”與“卓著”等等。后者要比前者的詞義重一些。要注意的是,在詞義相近時(shí),雙音節(jié)的詞常比單音節(jié)的詞義要重一些,比如“瘦”和“消瘦”,“假”和“虛假”,“奸”和“奸詐”等等。

          【2008年湖北省行測(cè)A類真題第9題】

          一個(gè)八歲的小孩子( )能夠把《論語(yǔ)》背下來,這真是一件嘖嘖( )事情。

          A.竟然 稱道 B.竟然 稱奇

          C.居然 稱道 D.居然 稱奇

          【答案】D.解析:“竟然”和“居然”都是副詞,都表示由于事情的結(jié)果因與原來的預(yù)期相反而感到意外的語(yǔ)氣。“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”,語(yǔ)氣較重:“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”輕,用于后一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”重。“居然”兼用于書面語(yǔ)和口語(yǔ)。本句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。“稱道”:稱贊,夸獎(jiǎng)。“稱奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語(yǔ)義重。根據(jù)句意,本句填“稱奇”比較恰當(dāng),故本題選D.

         。3)詞義的范圍不同

          有些同義詞指稱同一事物或現(xiàn)象,但所表現(xiàn)所指的范圍大小不同。

          例題:新聞發(fā)言人說:SARS給全國(guó)人民帶來了生活不便和健康威脅, 最緊要的任務(wù)是加大宣傳力度和積極防治。 (現(xiàn)時(shí) 現(xiàn)實(shí))

          【答案】現(xiàn)時(shí)。解析:“現(xiàn)實(shí)”與理想相對(duì),指客觀實(shí)際:“現(xiàn)時(shí)”指當(dāng)前。“現(xiàn)實(shí)”要比“現(xiàn)時(shí)”詞義的范圍大些。

          詞義的范圍不同,還表現(xiàn)在有的詞是指事物的集合體,有的則是指事物的個(gè)體,前者如“河流、書籍、樹木”,后者如“河、書、樹”。

         。4)感情色彩不同

          近義詞可以從它所表達(dá)的愛憎的感情和褒貶的態(tài)度上區(qū)別。詞從感情色彩上可以分為褒義詞、中性詞和貶義詞。

          例題:文萊旅游發(fā)展局總監(jiān)賽賈瑪魯接受記者采訪時(shí)說,當(dāng)局將組團(tuán)巡訪各國(guó),

          宣傳2008文萊觀光年。 (大事 大肆)

          【答案】大事。解析:大事,大力從事;大肆,毫無顧忌地(做壞事)。大事屬于中性詞,大肆屬于貶義詞。

         。5)語(yǔ)體色彩不同

          即口語(yǔ)與書面語(yǔ)的不同、普通話與方言的不同。

          例題:如果不徹底轉(zhuǎn)變舊觀念,沒有一種創(chuàng)新精神,在振興遼寧老工業(yè)基地的道路上,我們就邁不開前進(jìn)的 . (步子 步伐)

          【答案】步伐。解析:“步子”指腳步,多用于口語(yǔ)。“步伐”指行走的步子,多用于書面語(yǔ),因此,應(yīng)填“步伐”。

          例題:最近幾天,美英兩國(guó)政府高級(jí)官員頻繁 ,共同磋商伊拉克戰(zhàn)后的重建事宜。(會(huì)晤 會(huì)面)

          【答案】會(huì)晤。解析:會(huì)晤:會(huì)見,書面語(yǔ);會(huì)面:會(huì)見,口語(yǔ)。

         。6)語(yǔ)法功能不同

          詞義上相近或相同,但詞性卻不同,在句子中的成分也不同。如“勇敢”和“勇氣”,“勇敢”屬于形容詞,可作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),作謂語(yǔ)時(shí)不帶賓語(yǔ)。“勇氣”屬于名詞,多作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。

          (7)適用對(duì)象不同

          【2007年浙江省行測(cè)B類真題第30題】

          填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ),正確的一組是( )。

         、傧嚓P(guān)部門多次派人來 這個(gè)公司的財(cái)務(wù)工作,發(fā)現(xiàn)了許多問題。

          ②在我結(jié)婚的那天,媽媽拿出一個(gè)翡翠鐲子給我,說那是祖上 下來的。

          A.檢查 流傳 B.檢察 流傳

          C.檢查 留傳 D.檢察 留傳

          【答案】D.解析:檢查:為發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。檢察:檢舉核查、考察,特指國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)依法定程序進(jìn)行的法律監(jiān)督活動(dòng)。流傳:傳下來,傳播開。留傳:遺留下來傳給后代。

         。8)詞的搭配習(xí)慣不同

          如“保持”與“維持”,兩個(gè)詞都有保持原狀,不讓改變的意思。但輕重程度和搭配習(xí)慣不同。前者側(cè)重于不使事物因時(shí)間延續(xù)而消失或減弱受損,常與“清潔”、“作風(fēng)”、“傳統(tǒng)”、“水平”、“聯(lián)系”等詞搭配。后者側(cè)重于使事物在一定時(shí)間和限度內(nèi)不改變,并使繼續(xù)存在下去,常與“紀(jì)律”、“現(xiàn)狀”、“生活”、“秩序”等詞搭配。

          注意:無論是做近義詞填空和選詞填空必須從理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的意義角度入手,正確使用語(yǔ)境中的詞語(yǔ)。把握一個(gè)原則“詞不離句,句不離詞”。

          4.成語(yǔ)和熟語(yǔ)的復(fù)習(xí)

          成語(yǔ)和熟語(yǔ)類題型近幾年出題次數(shù)逐漸增多,對(duì)于此類題型的把握需要大家正確的識(shí)記和運(yùn)用。在備戰(zhàn)考試時(shí),如何正確使用成語(yǔ)和熟語(yǔ):

         。1)弄清成語(yǔ)和熟語(yǔ)的意義

          運(yùn)用成語(yǔ)和熟語(yǔ)時(shí)必須掌握其確切意義和用法。不僅要弄清字義,重要的是理解它的整體意義。成語(yǔ)一般來源于古代典故和歷史事件,可以從成語(yǔ)本身具有的特征去記憶,掌握本義和比喻義的差別。

          例題:我生來性格倔強(qiáng),心直口快,決不贊成你這種似是而非的態(tài)度,也不做你這樣明哲保身的“好好先生”

          解釋:“似是而非”是好像對(duì)而實(shí)際上并不對(duì),不能用來修飾“態(tài)度”,應(yīng)將改為“模棱兩可”。

          熟語(yǔ)包括慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)等。熟語(yǔ)通俗易懂,口語(yǔ)色彩較濃,熟語(yǔ)的識(shí)記需要了解其出現(xiàn)背景,聯(lián)想其語(yǔ)意。

         。2)弄清成語(yǔ)和熟語(yǔ)的感情色彩

          成語(yǔ)有褒義的和貶義的,感情色彩非常鮮明,使用時(shí)要加以辨析,不能亂用。如“自食其力”與“自食其果”,一字之差,褒貶不同。熟語(yǔ)中慣用語(yǔ)大多帶有貶義,因此要注意適用的對(duì)象和場(chǎng)合。

          【2008年四川省法檢行測(cè)真題第21題】

          下列各句中,劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

          A.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我們不能有絲毫大意。

          B.對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商,我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。

          C.近年來,一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學(xué)生,浪費(fèi)了青春,痛惜不已。

          D.寫文章首先要言之有物,否則,無論文字如何優(yōu)美,也只是金玉其外,敗絮其中,不能打動(dòng)讀者。

          【答案】D.解析:選項(xiàng)A中“每況愈下”是情況越來越差,形勢(shì)越來越糟糕的意思,與句子所要表達(dá)的交通好轉(zhuǎn)的意思不符;選項(xiàng)B中“紙醉金迷”是用來形容奢侈豪華,腐朽享樂的生活,與句子所要表達(dá)的贊揚(yáng)的意思不符;選項(xiàng)C中“豆蔻年華”是指女子十三四歲時(shí),與句中的大學(xué)生不符;選項(xiàng)D中“金玉其外,敗絮其中”的意思是比喻外表很華美,而里面卻一團(tuán)糟,與句子所要表達(dá)的意思相符,所以,本題答案為D.

         。3)弄清成語(yǔ)和熟語(yǔ)的使用對(duì)象和場(chǎng)合

          成語(yǔ)和熟語(yǔ)的使用同詞語(yǔ)一樣,都有適用的對(duì)象和場(chǎng)合,適用于一定的語(yǔ)義情境。尤其是成語(yǔ),有它緊密的結(jié)構(gòu)形式和完整的概括意義,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。因此,要規(guī)范運(yùn)用成語(yǔ)。

          【2008年重慶行測(cè)真題第16題】

          今天的幸福生活是先輩們用血汗換來的,我們不能忘記他們( )之功。

          A.來之不易 B.開天辟地 C.翻天覆地 D.篳路藍(lán)縷

          【答案】:D.解析:來之不易:得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。開天辟地:比喻前所未有的偉大事業(yè)。翻天覆地:形容變化巨大而徹底,也形容事情鬧得很兇。篳路藍(lán)縷:駕著簡(jiǎn)陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。所以選D.

          5.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析

          關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析在選詞填空和閱讀理解中較為常見,把握關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)需要明確其前后語(yǔ)句關(guān)系及其使用方法。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)較為固定,適用對(duì)象和場(chǎng)合明確,需要大家日常的積累和識(shí)記。

          【2008年江西行測(cè)真題第17題】

          全黨同志和全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈地奮斗,不斷取得扎扎實(shí)實(shí)的成效,我們 一定能夠使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)真正成為惠及廣大農(nóng)民群眾的民心工程。

          填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          A.如果 就 B.只有 才能

          C.只要 就 D.倘若 也就

          【答案】C.解析:從句意分析,這是一個(gè)充分條件關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)該選C.B顯然不正確,“才能”和“能夠”重復(fù),句意不通順。A、D代入也不通順。

          常見近義詞:

          沉湎:沉溺,指陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣方面)。

          沉浸:浸入水中,多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中。

          制約:甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,則甲事物為乙事物所制約。

          限制:規(guī)定范圍,不許超過,約束。

          協(xié)調(diào):配合得適當(dāng),多指抽象的內(nèi)容。

          協(xié)作:若干人或若干單位互相配合來完成任務(wù),多指具體工作。

          系數(shù):科學(xué)技術(shù)上表示某種性質(zhì)、程度或比率的數(shù)

          指數(shù):表明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象變動(dòng)程度的數(shù)。

          評(píng)估:評(píng)議、估計(jì)。

          評(píng)價(jià):評(píng)定價(jià)值高低。

          做客:訪問別人,自己當(dāng)客人。

          作客:寄居在別處。寄居在他鄉(xiāng)。體現(xiàn):某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來。

          表現(xiàn):表示出來。

          兌現(xiàn):(1)憑票據(jù)向銀行換取現(xiàn)款,泛指結(jié)算時(shí)支付現(xiàn)款:這張支票不能~

          (2)比喻諾言的實(shí)現(xiàn):答應(yīng)孩子的事,一定要

          奉行:遵照實(shí)行。

          執(zhí)行:貫徹施行;實(shí)際履行。

          標(biāo)識(shí):表明特征,用以識(shí)別的記號(hào)。

          標(biāo)示:顯示

          剔除:把不合適的去掉

          排除:除掉、消除

          局面: 一個(gè)時(shí)期內(nèi)事物的狀態(tài)。

          格局:結(jié)構(gòu)和格式。

          偏激:指意見、主張等過火

          褊急:指性格而言,氣量狹小,性情急躁

          消逝:包含一個(gè)事物隨時(shí)間的過去而不復(fù)存在的意思,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

          消失:指事物逐漸減少以至沒有,強(qiáng)調(diào)從存在到不存在的過程

          品位:物品的品質(zhì)和風(fēng)味

          品味:文藝作品所達(dá)到的水平

          啟用:開始使用:~印章/~新秀

          起用:⑴重新任用已退職或免職的官員。⑵提拔使用

          關(guān)切:強(qiáng)調(diào)關(guān)心

          關(guān)注:偏重重視

          熟習(xí):對(duì)象常是某種技藝、技能

          確立:穩(wěn)固的建立或樹立

          爆發(fā):多用于抽象:戰(zhàn)爭(zhēng)

          暴發(fā):多用于具體:山洪

          敦促:催促

          督促:監(jiān)督催促

          鑒別: 辯別(真假好壞)

          鑒賞:鑒定和欣賞

          損壞:使失去原來的使用效能

          損害:使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等受損

          款式:格式、樣式

          款識(shí):①鐘鼎等器物上所刻的文字 ②書畫上的落款

          裁定:法院在案件審理過程中就某個(gè)問題做出決定。

          裁斷:裁決判斷。

          抵牾:矛盾。

          抵觸:跟另一方矛盾。強(qiáng)調(diào)雙方之間的矛盾關(guān)系。

          訴訟:檢察機(jī)關(guān)、法院以及民事案件中的當(dāng)事人等在解決案件時(shí)進(jìn)行的活動(dòng)。

          申訴:特指?jìng)(gè)人或團(tuán)體向原機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)提出自己的意見。

          申明:鄭重說明。

          表明:表示清楚。

          標(biāo)記:名詞。

          標(biāo)志:此為動(dòng)詞

          披露:發(fā)表。

          透露:泄露,顯露。

          偶然:事理上不一定發(fā)生而發(fā)生的,超出一般規(guī)律的。

          偶爾:間或,有時(shí)。

          貫注,一般+抽象概念

          灌注,一般+具體對(duì)象

          侵吞:暗中非法占有“金錢物資”等。

          鯨吞:多用來比喻吞并土地等。

          迄:(1)到 迄今

         。2)始終、一直 (用于“未”或“無”前)

          訖:(1)完結(jié) 收訖 付訖 驗(yàn)訖

         。2)截止 起訖

          籍:狼藉 狼籍 慰藉

          藉:書籍 籍貫 黨籍 國(guó)籍

          反復(fù):再來一次或多次,但已不定按原樣。

          重復(fù):按原樣再來一次或多次。

          庇佑:一般指神靈保佑。

          庇護(hù):袒護(hù),保護(hù)。

          施行:①特指法令,規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力。②執(zhí)行

          實(shí)行:用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等)

          增值:資產(chǎn)價(jià)值增加

          增殖:①增生 ②繁殖

          簡(jiǎn)潔:說話、行文等簡(jiǎn)明扼要

          簡(jiǎn)捷: ① 直截了當(dāng) ②簡(jiǎn)便快捷

          誤解:理解不正確

          曲解:故意解釋錯(cuò)誤

          甄別:(1)審查辨別(優(yōu)劣真?zhèn)危?/p>

         。2)考核鑒定

          鑒別:辨別(真假好壞)

          漫游:隨意游玩

          周游:到各地游歷;游遍

          奪冠:不能帶賓語(yǔ)

          問鼎:可帶賓語(yǔ)

          惠贈(zèng):敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)

          敬贈(zèng):給對(duì)方(財(cái)物)

          墻腳:墻根,基礎(chǔ)

          墻角:兩墻相接形成的角。

          擱置:放下;停止進(jìn)行:事情重要,不能~

          擱淺:(1)船只進(jìn)入水淺的地方,不能行駛

          (2)比喻事情遭到阻礙,不能進(jìn)行:談判~

          貫串:從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物

          貫穿:穿過,連通

          培植:扶植(勢(shì)力)使之壯大

          培育:培養(yǎng)幼小的生物,使它發(fā)育成長(zhǎng)

          包括:包含(或列舉各部分,或著重指出某一部分)。

          囊括:把全部包括在內(nèi)。

          抵御:著重于抵抗

          防御:著重于防備。相同點(diǎn):抵擋、抵抗

          整合:著重于幾種關(guān)系的調(diào)整、組合

          整治:著重于整理、修理

          溝通:使兩方能通連,如思想、文化、大橋等

          勾通:暗中串通、勾結(jié) 貶

          違反:不符合法則、規(guī)章等, 輕

          違犯:違背和觸犯國(guó)法, 重

          大肆:無顧忌做壞事。貶

          大事:大力從事 中性

          屯聚:聚集(人馬等)

          囤聚:儲(chǔ)存聚集(貨物)

          損害:多指利益

          傷害:多指對(duì)身體或心靈

          抉擇:挑選、選擇,多用于書面語(yǔ)

          搜繳:繳獲東西

          搜剿:指剿除

          廢棄:拋棄不用

          廢止:取消,不再行使(法令、制度)

          籌辦:籌劃辦理

          籌措:設(shè)法弄到(款項(xiàng)、糧食)

          授權(quán):把權(quán)力委托給別人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。

          受權(quán):接受國(guó)家或上級(jí)委托有權(quán)力做某事。

          實(shí)行:用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

          試行:實(shí)行起來試試。

          整合:著重于幾種關(guān)系的調(diào)整、組合

          調(diào)整:改變?cè)袪顩r,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,不含合并。

          機(jī)制:泛指一個(gè)工作系統(tǒng)的組織和部 分之間相互作用的過程和方式。

          體制:國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等 的組織制度。

          開脫:推卸或解除(罪名或?qū)^失的責(zé)任) 貶義

          解脫:擺脫。不能帶賓語(yǔ)

          全力:全部精力或力量。

          鼎力:大力。敬辭,多用在表示請(qǐng)托或感謝。

          中止:過程中停下來

          終止:最終的停止

          形跡:舉動(dòng)和神色/禮貌

          行跡:行動(dòng)的蹤跡無定

          膚淺:學(xué)識(shí)淺,理解不深

          浮淺:淺薄

          品位:文藝創(chuàng)作所達(dá)到的水平

          品味:物品的品質(zhì)和風(fēng)味

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