2010年教師資格證考試教育學(xué)章節(jié)考點(diǎn)練習(xí)題及答案
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2010-03-02
題目：
1、布魯納認(rèn)為，無(wú)論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是( )
A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實(shí)用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
2、從評(píng)價(jià)的功能上區(qū)分，中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的類型可分為( )
A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)
3、教育如何培養(yǎng)學(xué)生的主體性?措施有( )
A.建立民主和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)
B.重視學(xué)生主體參與課堂，獲得體驗(yàn)
C.尊重學(xué)生的個(gè)性差異，進(jìn)行針對(duì)性教育
D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展
E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展
標(biāo)準(zhǔn)答案： 1、D 2、C 3、ABC
題目：
1、哪個(gè)學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?()
A.完形一頓悟說(shuō)
B.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.信息加工學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
2、 長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙? ( )
A.生理性障礙
B.心理性障礙
C.存儲(chǔ)性障礙
D.提取性障礙
3、瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)間記憶的時(shí)間各是多少?
正確答案： 1、D 2、D 3、(1)瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為0.25~2秒.(2)短時(shí)記憶保持時(shí)間大約為5秒到2分鐘.(3)長(zhǎng)時(shí)記憶的保存時(shí)間長(zhǎng)，從1分鐘以上到許多年甚至終身.
題目：
1.《論演說(shuō)家的教育》是西方最早出現(xiàn)的論述教育問題的專著，其作者是( )
A.昆體良
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.蘇格拉底
2、學(xué)生思想內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)是其思想品德形成和發(fā)展變化的根本( )
A.目標(biāo)
B.途徑
C.動(dòng)力
D.內(nèi)容
3、根據(jù)感知規(guī)律怎樣提高直觀的效果?
正確答案： 1、A 2、C
3、答案要點(diǎn)：
(1)直觀形象與言語(yǔ)的正確結(jié)合;
(2)注意客觀刺激的適當(dāng)強(qiáng)度;
(3)注意刺激對(duì)象與背景的差別;
(4)活動(dòng)的刺激物容易被知覺;
(5)直觀目的明確呈現(xiàn)時(shí)機(jī)得當(dāng)、距離得當(dāng)，保持整體性;
(6)變式方法的采用。
題目：
1、影響教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)( )
A.生產(chǎn)力
B.政治制度
C.經(jīng)濟(jì)制度
D.意識(shí)形態(tài)
2、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是( )
A.備課
B.上課
C.作業(yè)檢查
D.成績(jī)?cè)u(píng)定
3、在近代教育史上，認(rèn)為教學(xué)主要應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生思維而輕視傳授知識(shí)的理論被稱為是 ( )
A.現(xiàn)代教育理論
B.傳統(tǒng)教育理論
C.形式教育理論
D.實(shí)質(zhì)教育理論
正確答案：
1、A 2、B 3、C
