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一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題日要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1．著名的實(shí)用主義教育家及代表作是：( )
A．布魯納《教育過(guò)程》
B．杜威《民本主義與教育》
C．贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》
D．凱洛夫《教育學(xué)》
2．文化是一個(gè)復(fù)合的整體，其中包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、風(fēng)俗以及人作為社會(huì)成員而獲得的任何其他能力和習(xí)慣。這是誰(shuí)給文化下的定義?( )
A．康德
B．黑格爾
C．泰勒
D．董仲舒
3．外鑠論的主要代表人物是：( )
A．孟子
B．格塞爾
C．華生
D．弗洛伊德
4．認(rèn)為人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果，這種觀點(diǎn)是屬于： ( )
A．內(nèi)發(fā)論
B．多因素相互作用論
C．外鑠論
D．環(huán)境決定論
5．授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育是：( )
A．智育
B．德育
C．體育
D．美育
6．聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為專(zhuān)門(mén)職業(yè)，這是在哪一年?( )
A．1966年
B．1976年
C．1956年
D．1965年
7．在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下，通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程是：( )
A．研究型課程
B．特色課程
C．學(xué)校課程
D．活動(dòng)課程
8．什么是教學(xué)大綱的具體化?( )
A．教材
B．講義
C．教科書(shū)
D．參考書(shū)
9．孔子提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”。下列哪一條教學(xué)原則與其在思想上是一致的?( )
A．鞏固性原則
B．直觀性原則
C．因材施教原則
D．啟發(fā)性原則
10．按培養(yǎng)學(xué)生不同方面的能力，練習(xí)可分為口頭練習(xí)、書(shū)面練習(xí)和：( )
A．模仿性練習(xí)
B．創(chuàng)造性練習(xí)
C．實(shí)際操作練
D．獨(dú)立性練習(xí)