2010年國家公務員考試行政能力測驗真題新鮮出爐，就言語理解與表達部分，權(quán)威公務員考試研究與培訓機構(gòu)言語專家，對其做如下分析。

　　言語理解與表達再次放置到了行測考試的第一部分，題量仍居行測考試各部分之首。就此而言，對于公務員行政能力測試，言語理解與表達仍然是重中之重，也希望考生在思維最清晰，時間最充足的情況下精準的發(fā)揮自己的言語理解能力。

　　今年言語理解與表達中的選詞填空題幾乎完全是從各類權(quán)威期刊雜志中節(jié)選的原文，正如我們考前預測中所言，實詞和成語成為了選詞填空考察的全部內(nèi)容，虛詞并沒有單獨設立考題，而是穿插其間，成為了正確選擇實詞和成語的橋梁。近義詞辨析在此次國考中再次弱化，考查的側(cè)重點落腳在了對于句子語境和句子間邏輯關系的判斷，但就此次選詞填空題目整體設置而言，難度并沒有實質(zhì)的提升，依然重在對細節(jié)的把握。

　　文段閱讀仍然是言語考察中的重點和難點，對于考生而言，今年文段閱讀的題干涉及的領域更廣了，僅僅局限于政治、經(jīng)濟類的題干明顯減少，人文、自然科學類的題干有所增加，這樣一來今年的文段閱讀80%題目的題干可讀性變強，無形中為考生爭取了時間，但由于題型有所微調(diào)，選項內(nèi)容的設置較09年更為糾結(jié)，選擇的思考角度有所變化，這就造成了難度的變相提升。尤其是詞句理解題，所設選項不是對于文段某一信息單純的定位，也不是單一話語的重復，因此需要考生需經(jīng)過深入分析才能判斷得出，難度都凸顯在潛移默化的解題思路中了。另外，09年已經(jīng)淘汰的排序題再次出現(xiàn)在今年的言語理解題中，并且由以往的一道變成了兩道，而常規(guī)的選擇標題的題目今年卻未涉及�？梢�，對于國家公務員考試而言，言語理解中主旨、意圖、觀點、細節(jié)與我們考前預測完全吻合，其他類型的題目靈活變化，作為補充出現(xiàn)在言語理解與表達的題型當中。目前看來，仍然不會成為考查的主流題型。 總之，2010年國家公務員考試行政能力測驗考試言語理解部分，難度波動不大，穩(wěn)步考查中，側(cè)重點有所微調(diào)，從單一的加大題干理解難度轉(zhuǎn)化為了多角度的辨析作者思維，測查角度也由表達向理解轉(zhuǎn)向�？梢�，公務員考試言語部分與公務員崗位的勝任匹配性有著密不可分的聯(lián)系。