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        2010年行測(cè)數(shù)量關(guān)系每日學(xué)習(xí)及精解

        作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2009-11-11 10:38:42  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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          【例題】l+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1的值()。
          A.10000    B.20000    C.12000    D.900O


          【例題】某學(xué)生數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)共有240分,滿分為300分,數(shù)學(xué)成績(jī)比英語(yǔ)成績(jī)多10分,語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)多10分,問(wèn)此學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)是多少?()
          A.70   B.80    C.75    D.60


          【例題】甲乙丙一起加1零件,不算甲的加工零件共有86個(gè),不算乙的加工零件共有46個(gè),不算丙的加工零件共有74個(gè),問(wèn)甲乙丙共加工了多少個(gè)零件?()
          A.103    B.203    C.150    D.98


          【例題】A、B、C、D四人有錢若干元,已知A的錢數(shù)占其他三人錢數(shù)的1/3,B的錢數(shù)占其他三人錢數(shù)的1/4,C的錢數(shù)占其他三人錢數(shù)的1/5,D有828元,問(wèn)A有多少錢?( 。
          A.540元  B.432元  C.360元  D.855元


          【例題】某校四年級(jí)原有兩個(gè)班,現(xiàn)在要重新編為三個(gè)班,將原一班1/3與原二班的1/4組成新一班,將原一班的1/4與原二班的1/3組成新二班,余下30人組成新三班。如果新一班的人數(shù)比新二班的人數(shù)多10%,那么,原來(lái)一班有多少人?( 。
          A.39   B.48    C.69    D.72

          答案及解析


          【解析】A。1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=2×(1+2+3+…+99+100)-100=2×[(1+100)×100]/2-100=l0000。


          【解析】A。假設(shè)英語(yǔ)成績(jī)是x分,數(shù)學(xué)成績(jī)則為x+l0分,語(yǔ)文成績(jī)?yōu)閤+20分,所以x+(x+10)+(x+20)=240,得到x=70分。


          【解析】A。設(shè)甲乙丙加工的零件數(shù)分別為a,b,c。根據(jù)題意得:
          即b+c=86,a+c=46,a+b=74,三式相加除以2得到l03。


          【解析】A。A占其他三人錢數(shù)的1/3,即是A占四人總錢數(shù)的1/1+3=1/4,余類同。

           
         

          【解析】B。根據(jù)題意,(原一班人數(shù))×(1/3+1/4)+(原二班人數(shù))×(1/3+1/4)+30人=總?cè)藬?shù)。設(shè)原來(lái)兩班總?cè)藬?shù)為1,可求得總?cè)藬?shù)30÷(l-1/3-1/4)=72人,隨即可知新一班與新二班人數(shù)和:72-30=42(人),而由“新一班人數(shù)比新二斑人數(shù)多10%”,可以求出新二班和新一班人數(shù):42÷(l+1+10%)=20人,42-20=22(人),又由(1/3-1/4)×[(原一班人數(shù))-(原二班人數(shù))]=22-20,可求原一班、二班人數(shù)差:(22-20)÷(1/3-1/4)=24(人),再由和差問(wèn)題數(shù)量關(guān)系即可求得原一班人數(shù):(72+24)÷2=48(人)。

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        ·報(bào)名時(shí)間:2010年10月。
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