魏魯寧老師行測(cè)專(zhuān)題——數(shù)學(xué)運(yùn)算（相遇追及、鐘表、十字交叉工程相關(guān)）

    10月28日下午6點(diǎn)整，魏魯寧老師再次來(lái)到公務(wù)員學(xué)習(xí)通的網(wǎng)絡(luò)授課現(xiàn)場(chǎng)，魏老師的再次到來(lái)受到了學(xué)員的熱烈歡迎。魏老師這次主要是給學(xué)員們講解行測(cè)專(zhuān)題中的數(shù)學(xué)運(yùn)算問(wèn)題——相遇追及、鐘表、十字交叉工程相關(guān)。

    在網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)始之前，魏老師就將精心為學(xué)生準(zhǔn)備的課程講義上傳到共享文件中，提供給學(xué)員下載預(yù)習(xí)。課上，魏老師把講義中的例題一一為大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并逐個(gè)聽(tīng)取學(xué)員的見(jiàn)解，把重學(xué)員不同的解題方法一起分享和探討。在授課過(guò)程中魏老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)員的解題思路比較死板、浪費(fèi)時(shí)間。于是魏老師就從不同的角度分析題目，給學(xué)員們講解最快、最準(zhǔn)確解題方法，為在國(guó)家公務(wù)員考試中爭(zhēng)取到更多的做題時(shí)間。

    在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，魏老師精彩的教學(xué)很快就調(diào)動(dòng)起學(xué)員們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)員紛紛“申請(qǐng)發(fā)言”，要求老師解答問(wèn)題，魏老師十分耐心的跟學(xué)員交流著，小小的麥克風(fēng)將學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情跟老師的精彩教學(xué)緊緊的鏈接起來(lái)。

    時(shí)光流逝，3個(gè)小時(shí)的授課時(shí)間很快就過(guò)去了，授課時(shí)間結(jié)束，學(xué)員們帶著不舍下了線，他們急切等待著10月29日的申論網(wǎng)絡(luò)授課專(zhuān)題——論述論證，最后提醒眾學(xué)員，要想國(guó)考取得好的成績(jī)，除了認(rèn)真聽(tīng)取老師的教學(xué)外，課后一定要認(rèn)真積極復(fù)習(xí)。雙項(xiàng)起出擊，才能考出好成績(jī)！

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