根據(jù)面試的結(jié)構(gòu)化(也就是標準化)程度，面試可以分為結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試等三種。所謂結(jié)構(gòu)化面試，是指面試題目、面試實施程序、面試評價、考官構(gòu)成等方面部有統(tǒng)一明確的規(guī)范進行的面試;半結(jié)構(gòu)化面試，是指只對面試的部分因素有統(tǒng)一要求的面試，如規(guī)定有統(tǒng)一的程序和評價標準，但面試題目可以根據(jù)面試對象而隨意變化;非結(jié)構(gòu)化面試，是對與面試有關(guān)的因素不作任何限定的面試，也就是通常沒有任何規(guī)范的隨意性面試。正規(guī)的面試一般都為結(jié)構(gòu)化面試，MBA面試即為結(jié)構(gòu)化面試。

　　所謂結(jié)構(gòu)化，包括三個方面的含義：

　　一是面試過程把握(面試程序)的結(jié)構(gòu)化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段，主考官要做些什么、注意些什么、要達到什么目的，事前都會相應策劃。

　　二是面試試題的結(jié)構(gòu)化。在面試過程中，主考官要考察考生哪些方面的素質(zhì)，圍繞這些考察角度主要提哪些問題，在什么時候提出，怎樣提，在面試前都會作出準備。

　　三是面試結(jié)果評判的結(jié)構(gòu)化。從哪些角度來評判考生的面試表現(xiàn)，等級如何區(qū)分，甚至如何打分等，在面試前都會有相應規(guī)定，并在眾考官間統(tǒng)一尺度。

　　MBA面試形式主要分為二類：一是，個人面試。主要內(nèi)容有自我介紹、管理知識、管理實際問答、案例分析、管理潛質(zhì)測試等，幾乎所有高校都采用這種形式，只是內(nèi)容選擇上存在一定差異。中國人民大學的個人面試是內(nèi)容較多且體系較全的。二是，小組面試。分為小組討論，或小組辯論式討論。以前只有部分高校采用，但今年情況會大為改變。

　　個人面試內(nèi)容

　　個人面試一般時間都很短，個人面試長不會超過半小時，短則10分鐘左右，北大的個人面試與小組面試結(jié)合在一起。其他學�；�本分開進行。內(nèi)容在以下范圍：

　　對個人面試，需要準備四部分內(nèi)容：是對自己的自我介紹，可以有文字稿準備、口頭陳述準備兩種方式，不論哪種形式都需要深思熟慮、出口成章。關(guān)鍵是將自己工作生活中的亮點發(fā)掘展現(xiàn)出來，千萬別說成流水賬。通過亮點的展現(xiàn)給考官以良好的印象，產(chǎn)生積極的首因效應。可以在這部分間接或直接把你為什么要學MBA的思想動力、雄心壯志表達出來。這一部分對錄取有重要影響，可達35%以上。

　　第二部分內(nèi)容為管理基本知識和原理提問，有些學校采取抽題目方式。對于這一部分內(nèi)容，大家要認真復習一下管理基本教材和相關(guān)知識，但不必緊張，在面試前花一些時間，將看過的一些內(nèi)容回顧一下可以了。當然管理實踐經(jīng)驗豐富的人完全沒有必要死背書本來回答問題，只要結(jié)合以下你的工作實踐，將你是如何在實踐中處理問題的陳述一下就可以了，這樣更能反映你的管理背景和潛能。

　　第三部分內(nèi)容一般是考官隨機提問。這一部分提問主要針對的是在考生自我陳述中所反映出的信息當中，考官感興趣或不清楚的地方做一個追加提問，也可能會結(jié)合你的工作實際提出一些現(xiàn)實中遇到的管理問題，你是如何處理的，相對比較靈活而沒有答案，因此信息的把握主要在考生自己心中，只要隨機應變、自然回答、自圓其說就可以了。如果在面試中你陳述的內(nèi)容有不真實的情況，在此處被考官發(fā)現(xiàn)，那對于你的面試過關(guān)是非常不利的。而這一部分如果考官對于你工作中的亮點或行業(yè)感興趣，提出一些探討導向性問題，你可以積極發(fā)揮、充滿信心，這對于通過面試是很有幫助的。但是要注意不要得意忘形并流露出驕傲之態(tài)。

　　第四部分內(nèi)容，有些學校為時事政治內(nèi)容、有些學校為管理靈活應用問題。如果是時事政治內(nèi)容，請將備考政治資料再看一遍;如果是管理靈活應用，則需要有進取創(chuàng)新精神，這時考心理、考反應，切莫緊張。一般提出的問題都很矛盾有沖突，讓你不知如何回答。往往這類問題是沒有標準答案的，完全看你臨場處事、變化能力。

　　集體面試內(nèi)容

　　1、小組討論式或互辯式。指多位考生同時面對面試考官的情況。面試時間一般為30分鐘左右。要求考生做小組討論，相互協(xié)作解決或討論某一問題，或者讓考生輪流擔任領(lǐng)導主持會議、發(fā)表演說或進行商辯等。這種面試方法主要用于考察考生的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、領(lǐng)導能力等。無領(lǐng)導小組討論是最常見的一種集體面試法。在不指定召集人、主考官也不直接參與的情況下，考生自由討論主考官給定的討論題目，這一題目一般取自于擬任領(lǐng)導崗位的專業(yè)需要，或是現(xiàn)實生活中的熱點問題，具有很強的崗位特殊性、情景逼真性和典型性。小組討論中，眾考官坐于離考生一定距離的地方，不參加提問或討論，通過觀察、傾聽為考生進行評分。

　　各院校面試方式的選擇是不一樣的，需要做不同的準備。對于團體面試，面試難度較大，既反映個人能力也反映團體合作精神。從選擇討論題目，到相互之間的配合，沖突在所難免，而最后團隊精神的體現(xiàn)，對小組的成績影響是非常大的。能夠用人容人，或善于被人用，都是管理者必備的素質(zhì)。

　　2、無領(lǐng)導小組面試。小組面試的一種。無領(lǐng)導小組討論是評價中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù)，其采用情景模擬的方式對考生進行集體的面試。了解它有助于應試者較好地備考，并能提高各方面的能力。

　　它通過給一組考生(一般是5—8人)一個與工作相關(guān)的問題，讓考生們進行一定時間(一般是1小時左右)的討論，來檢測考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等)等各個方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任領(lǐng)導崗位的用人要求以及自信程度、進取心、責任心和靈活性等個性特點和行為風格是否符合擬任領(lǐng)導崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的優(yōu)劣。

　　在無領(lǐng)導小組討論中，評價者或者不給考生指定特別的角色(不定角色的無領(lǐng)導小組討論)，或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色(定角色的無領(lǐng)導小組討論)，但都不指定誰是領(lǐng)導，也不指定每個考生應該坐在哪個位置，而是讓所有考生自行安排、自行組織，評價者只是通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現(xiàn)，來對考生進行評價，這也就是無領(lǐng)導小組討論名稱的由來。

　　無領(lǐng)導小組討論主要測試應試者論說能力。其中既包括對法律、法規(guī)、政策的理解和運用能力，也包括對擬討論題的理解能力，發(fā)言提綱的寫作能力，邏輯思維能力，語言說服能力，應變能力，組織協(xié)調(diào)能力的考評。

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