高一生物：復(fù)習(xí)要點(diǎn)能量之源——光與光合作用

 　　一、應(yīng)牢記知識(shí)點(diǎn)

　　1、追根溯源,絕大多數(shù)活細(xì)胞所需能量的最終源頭是太陽(yáng)光能.

　　2、將光能轉(zhuǎn)換成細(xì)胞能利用的化學(xué)能的是光合作用.

　　3、葉綠體中的色素及吸收光譜

　�、拧⑷~綠素(含量約占3/4)

　�、�、葉綠素a ——藍(lán)綠色——主要吸收藍(lán)紫光和紅光

　�、�、葉綠素b ——黃綠色——主要吸收藍(lán)紫光和紅光

　　⑵、類胡蘿卜素(含量約占1/4)

　�、佟⒑�蘿卜素——橙黃色——主要吸收藍(lán)紫光

　�、�、葉黃素——黃色——主要吸收藍(lán)紫光

　　4、葉綠體中色素的提取和分離

　　⑴、提取方法：丙酮做溶劑.

　　⑵、碳酸鈣的作用：防止研磨過程中破壞色素.

　�、恰⒍�氧化硅作用：使研磨更充分.

　�、�、分離方法：紙層析法

　　⑸、層析液：20份石油醚 ：2份酒精 ：1份丙酮混合

　�、�、層析結(jié)果：從上到下——胡黃ab

　�、恕�濾液細(xì)線要求：細(xì)、均勻、直

　�、獭�層析要求：層析液不能沒及濾液細(xì)線.

　　5、葉綠體中光和色素的分布——葉綠體類囊體薄膜上

　　6、光合作用場(chǎng)所——葉綠體

　　葉綠體是光合作用的場(chǎng)所;

　　葉綠體基粒類囊體膜上,分布著與光化作用有關(guān)的色素和酶.

　　7、光合作用概念：

　　是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.

　　8、光合作用反應(yīng)式：

　　光能

　　CO2 + H2O ——→ (CH2O)+ O2

　　葉綠體

　　光能

　　6CO2 + 12H2O ——→C6H12O6 + 6H2O + 6O2

　　葉綠體

　　9、1771年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利(J .Priestly,1773—1804)實(shí)驗(yàn)證實(shí)：植物能更新空氣.

　　10、荷蘭科學(xué)家英格豪斯(J .Ingen – housz)發(fā)現(xiàn)：只有在陽(yáng)光照射下,只有綠葉才能更新空氣.

　　11、1785年明確了：綠葉在光下吸收二氧化碳,釋放氧氣.

　　12、1845年,各國(guó)科學(xué)家梅耶(R .Mayer)指出：植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái).

　　13、1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯(J .von .Sachs,1832——1897)實(shí)驗(yàn)證明：光合作用產(chǎn)生淀粉.

　�、�、饑餓處理——將綠葉置于暗處數(shù)小時(shí),耗盡其營(yíng)養(yǎng).

　�、啤⒄诠馓幚�——綠葉一半遮光,一半不遮光.

　　⑶、光照數(shù)小時(shí)——將綠葉放在光下,使之能進(jìn)行光合作用.

　�、�、碘蒸汽處理——遮光的一半無(wú)顏色變化,暴光的一側(cè)邊藍(lán)綠色.

　　14、1939年,美國(guó)科學(xué)家魯賓(S .Ruben)卡門(M .Kamen)同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn)證明：光合作用釋放的

　　(責(zé)任編輯：康彥林)

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