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      1. 高一數(shù)學(xué):函數(shù)的表示法練習(xí)題

        2016-12-06 20:54:41 來源: 學(xué)習(xí)方法網(wǎng)

         練習(xí)一  

                1.下列各圖中,不能是函數(shù)f(x)圖象的是(  )

          解析:選C.結(jié)合函數(shù)的定義知,對(duì)A、B、D,定義域中每一個(gè)x都有唯一函數(shù)值與之對(duì)應(yīng);而對(duì)C,對(duì)大于0的x而言,有兩個(gè)不同值與之對(duì)應(yīng),不符合函數(shù)定義,故選C.

          2.若f(1x)=11+x,則f(x)等于(  )

          A.11+x(x≠-1)       B.1+xx(x≠0)

          C.x1+x(x≠0且x≠-1) D.1+x(x≠-1)

          解析:選C.f(1x)=11+x=1x1+1x(x≠0),

          ∴f(t)=t1+t(t≠0且t≠-1),

          ∴f(x)=x1+x(x≠0且x≠-1).

          3.已知f(x)是一次函數(shù),2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,則f(x)=(  )

          A.3x+2 B.3x-2

          C.2x+3 D.2x-3

          解析:選B.設(shè)f(x)=kx+b(k≠0),

          ∵2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,

          ∴k-b=5k+b=1,∴k=3b=-2,∴f(x)=3x-2.

          4.已知f(2x)=x2-x-1,則f(x)=________.

          解析:令2x=t,則x=t2,

          ∴f(t)=t22-t2-1,即f(x)=x24-x2-1.

          答案:x24-x2-1

        練習(xí)二

          1.下列表格中的x與y能構(gòu)成函數(shù)的是(  )

          A.x 非負(fù)數(shù) 非正數(shù) y 1 -1

          B.x 奇數(shù) 0 偶數(shù) y 1 0 -1

          C.x 有理數(shù) 無理數(shù) y 1 -1

          D.x 自然數(shù) 整數(shù) 有理數(shù) y 1 0 -1

          解析:選C.A中,當(dāng)x=0時(shí),y=±1;B中0是偶數(shù),當(dāng)x=0時(shí),y=0或y=-1;D中自然數(shù)、整數(shù)、有理數(shù)之間存在包含關(guān)系,如x=1∈N(Z,Q),故y的值不唯一,故A、B、D均不正確.

          2.若f(1-2x)=1-x2x2(x≠0),那么f(12)等于(  )

          A.1         B.3

          C.15 D.30

          解析:選C.法一:令1-2x=t,則x=1-t2(t≠1),

          ∴f(t)=4t-12-1,∴f(12)=16-1=15.

          法二:令1-2x=12,得x=14,

          ∴f(12)=16-1=15.

          3.設(shè)函數(shù)f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),則g(x)的表達(dá)式是(  )

          A.2x+1 B.2x-1

          C.2x-3 D.2x+7

          解析:選B.∵g(x+2)=2x+3=2(x+2)-1,

          ∴g(x)=2x-1.

          4.某學(xué)生離家去學(xué)校,由于怕遲到,所以一開始就跑步,等跑累了再走余下的路程,在下圖中縱軸表示離學(xué)校的距離,橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間,則下圖中較符合此學(xué)生走法的是(  )

          解析:選D.由于縱軸表示離學(xué)校的距離,所以距離應(yīng)該越來越小,排除A、C,又一開始跑步,速度快,所以D符合.

          5.如果二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為1且圖象開口向上且關(guān)于直線x=1對(duì)稱,且過點(diǎn)(0,0),則此二次函數(shù)的解析式為(  )

          A.f(x)=x2-1      B.f(x)=-(x-1)2+1

          C.f(x)=(x-1)2+1 D.f(x)=(x-1)2-1

          解析:選D.設(shè)f(x)=(x-1)2+c,

          由于點(diǎn)(0,0)在函數(shù)圖象上,

          ∴f(0)=(0-1)2+c=0,

          ∴c=-1,∴f(x)=(x-1)2-1.

          6.已知正方形的周長為x,它的外接圓的半徑為y,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為(  )

          A.y=12x(x>0) B.y=24x(x>0)

          C.y=28x(x>0) D.y=216x(x>0)

          解析:選C.設(shè)正方形的邊長為a,則4a=x,a=x4,其外接圓的直徑剛好為正方形的一條對(duì)角線長.故2a=2y,所以y=22a=22×x4=28x.

          7.已知f(x)=2x+3,且f(m)=6,則m等于________.

          解析:2m+3=6,m=32.

          答案:32

          8. 如圖,函數(shù)f(x)的圖象是曲線OAB,其中點(diǎn)O,A,B的坐標(biāo)分別為(0,0),(1,2),(3,1),則f[1f3]的值等于________.

          解析:由題意,f(3)=1,

          ∴f[1f3]=f(1)=2.

          答案:2

          9.將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得函數(shù)y=x2的圖象,則函數(shù)f(x)的解析式為__________________.

          解析:將函數(shù)y=x2的圖象向下平移2個(gè)單位,得函數(shù)y=x2-2的圖象,再將函數(shù)y=x2-2的圖象向右平移1個(gè)單位,得函數(shù)y=(x-1)2-2的圖象,即函數(shù)y=f(x)的圖象,故f(x)=x2-2x-1.

          答案:f(x)=x2-2x-1

          10.已知f(0)=1,f(a-b)=f(a)-b(2a-b+1),求f(x).

          解:令a=0,則f(-b)=f(0)-b(-b+1)

          =1+b(b-1)=b2-b+1.

          再令-b=x,即得f(x)=x2+x+1.

          11.已知f(x+1x)=x2+1x2+1x,求f(x).

          解:∵x+1x=1+1x,x2+1x2=1+1x2,且x+1x≠1,

          ∴f(x+1x)=f(1+1x)=1+1x2+1x

          =(1+1x)2-(1+1x)+1.

          ∴f(x)=x2-x+1(x≠1).

          12.設(shè)二次函數(shù)f(x)滿足f(2+x)=f(2-x),對(duì)于x∈R恒成立,且f(x)=0的兩個(gè)實(shí)根的平方和為10,f(x)的圖象過點(diǎn)(0,3),求f(x)的解析式.

          解:∵f(2+x)=f(2-x),

          ∴f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱.

          于是,設(shè)f(x)=a(x-2)2+k(a≠0),

          則由f(0)=3,可得k=3-4a,

          ∴f(x)=a(x-2)2+3-4a=ax2-4ax+3.

          ∵ax2-4ax+3=0的兩實(shí)根的平方和為10,

          ∴10=x21+x22=(x1+x2)2-2x1x2=16-6a,

          ∴a=1.∴f(x)=x2-4x+3.

          (責(zé)任編輯:張新革)

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