2016年高考語文練習(xí)題及答案(3)
一、名句名篇默寫(6分)
1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)山原曠其盈視，________________。(王勃《滕王閣序》)
(2)________________________，憔悴損，如今有誰堪摘?(李清照《聲聲慢》)
(3)________________________，其為惑也，終不解矣。(韓愈《師說》)
(4)______________________，渚清沙白鳥飛回。(杜甫《登高》)
(5)幾處早鶯爭暖樹，________________________。(白居易《錢塘湖春行》)
(6)水何澹澹，________________________。(曹操《觀滄�！�)
答案 (1)川澤紆其駭矚 (2)滿地黃花堆積 (3)惑而不從師 (4)風(fēng)急天高猿嘯哀 (5)誰家新燕啄春泥 (6)山島竦峙
二、語言文字運(yùn)用(16分)
2.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(2分)
繪就清麗脫俗作品的白石先生想必不會想到，自己生前選定并購買的安息之地，在去世半個多世紀(jì)的歲月里會如此命途多________(chuǎn)：墓碑遭到人為破壞，住宅樓建設(shè)擠占墓地面積，森森柏樹林砍伐迨盡，墓地遍布垃圾甚至成為有些人內(nèi)急方便之所……
(1)根據(jù)括號內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。(1分)
(2)文中有一個錯別字，請指出并加以改正。(1分)
答：答案 (1)舛 (2)“迨”改為“殆”
解析 (1)“命途多舛”指命運(yùn)坎坷。該詞在課本中出現(xiàn)過，考生應(yīng)準(zhǔn)確書寫，避免出錯。(2)“迨”和“殆”是音同形似字，區(qū)別時主要看其部首。“殆盡”是一個詞，即差不多完了。
3.閱讀下面的文字，完成后面題目。(2分)
當(dāng)前的一些干部，他們口頭上面子上喊著學(xué)雷鋒，但是背地里卻一直在學(xué)文強(qiáng)。他們自我標(biāo)榜為人民服務(wù)，a.________，死而后已，但實(shí)際上他們財產(chǎn)不敢公示，政務(wù)不敢公開，子女移居海外，腦子想的更多的是政績、面子、利益，而b.________老百姓的微小需求卻充耳不聞，置之不理。
�、僭赼處填入一個恰當(dāng)?shù)某烧Z。
�、谠赽處填上一個恰當(dāng)?shù)脑~語。
答案 ①鞠躬盡瘁�、趯τ�
4.下面這張海報有多處錯誤，請按其后的要求回答問題。(5分)
�！�
西安市第28屆中學(xué)生“希望獎”影評征文活動即將拉開帷幕，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的電影欣賞和電影評論水平，鼓勵大家積極參賽，學(xué)生會文藝部特邀請我省著名文學(xué)評論家李星先生赴我校作題為《電影藝術(shù)欣賞與評論》的報告。報告時間為12月16日下午4點(diǎn)。歡迎各年級同學(xué)屆時光臨。
校學(xué)生會
×年×月×日
(1)用字不準(zhǔn)確的是“________________”，用詞不得體的是“________________”。
(2)修改有語病的一處：。
(3)改正標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊惶帲骸?/p>
(4)應(yīng)補(bǔ)充的一項內(nèi)容是：。
答案 (1)赴 光臨 (2)“增強(qiáng)”改為“提高” (3)書名號改為引號 (4)報告的地點(diǎn)
解析 (1)“赴”是“去、前往某處”之意，此處應(yīng)改為“來”;“光臨”是敬辭，稱賓客來到。(2)“增強(qiáng)”和“水平”搭配不當(dāng)。(3)報告的名稱一般使用引號，而不是書名號。(4)海報的作用是讓看到海報的同學(xué)了解活動的大致內(nèi)容以及活動的時間、地點(diǎn)等，以便前往參加。而本海報缺少報告的地點(diǎn)，故應(yīng)予以補(bǔ)充。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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