院校投檔線從不同的角度可以有不同的區(qū)分。

　　按志愿順序可區(qū)分為：一志愿投檔線、二志愿投檔線……等;

　　按投檔輪次可區(qū)分為：平行志愿投檔線(基本志愿投檔線)、征集志愿投檔線;

　　按投檔比例可區(qū)分為：100%投檔線、120%投檔線……等;

　　按分析目的可區(qū)分為：實(shí)際投檔線、分析用投檔線(如75%投檔線)……等;

　　3.院校錄取線。即院校實(shí)際錄取的最后那名考生的分?jǐn)?shù)。

　　現(xiàn)以“某省當(dāng)年一本控制分?jǐn)?shù)線530分，全省一本上線考生30000人，A院校被安排在批本科招生，招生計(jì)劃100人，院校調(diào)檔比例120%”為例，就三者之間的關(guān)系辨析如下。

　　——530分是當(dāng)年該省考生能否參與一本院校錄取的控制線，即全省所有達(dá)到和超過530分的30000名考生都有資格報(bào)考任何一所批本科院校，包括A院校。

　　——院校投檔線可以按照志愿順序區(qū)分，如志愿投檔線、第二志愿投檔線、征集志愿調(diào)檔線等。當(dāng)沒有特別說明時(shí)，院校調(diào)檔線通常是指志愿調(diào)檔線。志愿調(diào)檔線又可根據(jù)調(diào)檔比例的不同區(qū)分為志愿100%調(diào)檔線、志愿120%調(diào)檔線(或稱院校實(shí)際調(diào)檔線)等。

　　志愿100%調(diào)檔線是按志愿報(bào)考某院�？忌�的分?jǐn)?shù)降序排列后，正好滿足招生計(jì)劃的最后那名考生的分?jǐn)?shù)。

　　志愿120%調(diào)檔線是按志愿報(bào)考某�？忌�的分?jǐn)?shù)降序排列后，正好滿足招生計(jì)劃120%的最后那名考生的分?jǐn)?shù)。

　　如本例，當(dāng)志愿報(bào)考A校的考生數(shù)超過或等于招生計(jì)劃的120%(即大于或等于120人)時(shí)，院校調(diào)檔線為按志愿報(bào)考A�？忌�的分?jǐn)?shù)降序排列后第120名的分?jǐn)?shù)。此時(shí)，院校調(diào)檔線一般都高于批次控制線，也可能等于批次控制線。

　　當(dāng)志愿報(bào)考A校的考生數(shù)少于招生計(jì)劃的120%(即不到120人)時(shí)，院校調(diào)檔線即為批次控制線。

　　——院校錄取線即錄取分。當(dāng)志愿報(bào)考A校的前100名考生均符合錄取要求時(shí)，院校錄取線則等于志愿100%調(diào)檔線;當(dāng)志愿報(bào)考A校的前100名考生有的不符合錄取要求，需要退檔時(shí)，則需從第101名開始往后依次審查錄取，此時(shí)院校錄取分低于志愿100%調(diào)檔線。

　　由此可見，院校錄取線應(yīng)該等于或小于志愿100%調(diào)檔線、大于或等于院校實(shí)際調(diào)檔線，并且不低于院校所在批次控制線(降分錄取的情況除外)。

　　(三)身體條件限報(bào)規(guī)定

　　身體條件是高校及其專業(yè)錄取的重要依據(jù)之一，但往年卻有一些身體條件多少有點(diǎn)問題的考生忽略這方面的要求，導(dǎo)致誤填誤報(bào)。

　　目前，高考錄取執(zhí)行的是《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。該文件對(duì)患有各類疾病的考生分以下幾個(gè)類別提出了明確的錄取意見，考生應(yīng)該根據(jù)自己的體檢結(jié)論，對(duì)號(hào)入座，填報(bào)時(shí)一定要規(guī)避相關(guān)專業(yè)。

　　一是學(xué)校不予錄取的疾病。凡是患有該項(xiàng)下列明的疾病，高校不予錄取。二是有關(guān)專業(yè)不予錄取的疾病。凡是患有該項(xiàng)下列明的疾病，高校的有關(guān)專業(yè)不予錄取。三是患有疾病不宜就讀的專業(yè)。凡是患有該項(xiàng)下列明的疾病，高校的有關(guān)專業(yè)不宜就讀。四是軍校、公安現(xiàn)役院校招生體檢執(zhí)行《中國人民解放軍院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》(公安現(xiàn)役院校對(duì)身高的要求比軍校高)。五是公安類院校招生體檢執(zhí)行公政字[2000]137號(hào)文件。

　　此外，未列入專業(yè)目錄或經(jīng)教育部批準(zhǔn)有權(quán)自定新的學(xué)科專業(yè)，學(xué)校招生時(shí)可根據(jù)專業(yè)性質(zhì)、特點(diǎn)，提出學(xué)習(xí)本專業(yè)對(duì)身體素質(zhì)、心理?xiàng)l件的特殊要求。