MBA師資瓶頸：如何引進(jìn)來(lái)、留得住、用得好(2)
拓寬師資渠道
為了提升商學(xué)院自身的軟實(shí)力，適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)MBA培養(yǎng)的要求，國(guó)內(nèi)各大商學(xué)院師資的爭(zhēng)奪已不單單是全職教師，外聘師資也已成為各商學(xué)院爭(zhēng)奪的重點(diǎn)。既有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)又具備一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外聘教師，似乎成為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)課程的保障。
清華經(jīng)管院院長(zhǎng)錢穎一表示，超過(guò)20名來(lái)自海外頂級(jí)商學(xué)院及跨國(guó)企業(yè)的外聘教師為清華MBA帶來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展，他們?cè)谇迦A經(jīng)管院成為國(guó)內(nèi)MBA領(lǐng)域佼佼者時(shí)功不可沒(méi)。
然而，外聘教師真的受學(xué)生歡迎嗎？上海一位MBA學(xué)員在接受《國(guó)際金融報(bào)》記者采訪時(shí)表示：“目前懂中文教學(xué)的外教太少，上課的內(nèi)容不是過(guò)于理論就是純粹舶來(lái)品，很難做到與國(guó)內(nèi)實(shí)際情況相結(jié)合。”但也有人認(rèn)為這是個(gè)好現(xiàn)象，“更多借鑒國(guó)外案例，可以培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化意識(shí)。”
然而，教育界人士認(rèn)為，國(guó)內(nèi)商學(xué)院在拓展師資時(shí)一味尋求“洋教授”并非良方。而過(guò)度倚重強(qiáng)調(diào)企業(yè)高管，尋求“臨床派”師資，也可能使得學(xué)術(shù)品質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)性受損，從而降低學(xué)位的價(jià)值。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，一方面，商學(xué)院應(yīng)該有針對(duì)性地加強(qiáng)商企互動(dòng)，尋找兼?zhèn)淅碚摵蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資。而從中長(zhǎng)期看，我們需要鼓勵(lì)培養(yǎng)自己的管理類博士，補(bǔ)充師資缺口。
(責(zé)任編輯：韓志霞)
特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
