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        2012年山東高考語文答案及解析(6)

        2012-06-08 17:21:19 來源:育路教育網(wǎng)

          19.本文采用了什么敘述方式?有何好處?(4分)

          答案(1)思路:順敘。(2)好處:內(nèi)容:①按時間依次寫了古村人們一天的生活,②強(qiáng)調(diào)了古村人們按部就班,不慌不忙,完全符合自然地悠悠節(jié)奏,③表達(dá)了平凡比非平凡可能更有價值,上帝或者說,平凡乃是非平凡的極限的主題。結(jié)構(gòu):④點題。

          20.如何理解文中畫線部分的含意?(4分)

          解析:理解句子需要理解形象和抽象的句子。本句兼有形象和抽象,需要抽象詞語“這一動作”在語境中具體含義“斧頭上下?lián)]動,從高過頭頂?shù)牡胤剑枞×诉@一高度上的自然能量,猛烈地越過空間”,理解“這一被壓縮了的短暫時間”這一比喻,理解“舜的以前或舜的以后”這一借代、對比,“從未改變”在語境中具體含義。

          考點定位:體會重要語句的豐富含意,品味精彩語句的表現(xiàn)力,能力層級D(鑒賞評價)

          21.以③④段為例,簡要分析本文語言的兩個主要特點。(4分)

          答案:提示:①口語化;②多用短句;③整散結(jié)合;④運用比喻、擬人等手法。

          【解析】語言特點從字、詞、句、篇考慮,考慮語言藝術(shù)特色和風(fēng)格。

          【考點定位】欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力,能力層級D(鑒賞評價)

          22.你認(rèn)為本文表達(dá)了怎樣的思想感情?請結(jié)合文本作簡要分析。(6分)

          答案:提示:對按部就班又日日常新的生活的贊頌向往;對清淡、恬淡、恬靜的基本秩序的贊頌,對城市生活的批判;完全符合自然的悠悠節(jié)奏的贊頌,對平凡比非平凡可能更有價值的領(lǐng)悟。

          解析:歸結(jié)文章每部分包含的情感,注意最后一段。

          (責(zé)任編輯:盧雁明)

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