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        北京:海淀區(qū)2011年高三二模語文試卷分析

        2011-05-11 09:59:20 來源:育路高考網(wǎng)

            距離2011年高考的最終時刻還有最后30天,毫無疑問,一切試卷分析都應(yīng)該直接從這個數(shù)目字出發(fā)。也就是說,我們現(xiàn)在要探討的,不應(yīng)該僅僅是試題貼近最終高考趨勢的程度,而是學(xué)生應(yīng)該如何對待從這套試卷當(dāng)中反映出來的問題,以及接下來這最后一個月要采取的終極備戰(zhàn)方案。在對海淀、西城二模語文試卷進(jìn)行分析的兩篇文章中,我將分別處理這兩個問題。

            2011年海淀二模語文試卷點評

            讓我們先對這次的海淀二模試卷做一個總體評價。應(yīng)該說,這次海淀二模的試卷較一模整體上有很大進(jìn)步,總體難度有所下降。

            其中,基礎(chǔ)知識、文言文等難度把握可以說恰到好處,尤其是詩歌鑒賞,其對“猶及”的考查不單指向情感主旨,而且涉及到了詩歌鑒賞平時較少涉獵的結(jié)構(gòu)方面,應(yīng)該說對考生的要求有所提高,但并不過分。閱讀延伸的評分標(biāo)準(zhǔn),也與去年高考“343”的分布照應(yīng)得分毫不差。當(dāng)然,這套試卷當(dāng)中也有不盡如人意的地方,比如現(xiàn)代文閱讀考的是一篇小說,北京這幾年除了春季高考考過一次小說以外,小說根本不在出題人的考慮范圍之列,但注意到這篇小說的考查題型與散文區(qū)別不算很大,對人物形象的考查被揉進(jìn)了閱讀延伸題中,就答題要求而言,其較一模《黑白蘇州》那些過分強調(diào)細(xì)節(jié)的答案也要平和許多,因此不算跑偏太多。作文采取的材料作文形式,應(yīng)當(dāng)也在遭到詬病之列,但好在其隱含意義(“慎獨”)較易發(fā)掘,總比去年海淀一模的“沙漠大黃”要好不止一個檔次,從這個意義上說,姑且就讓我們將這些“離經(jīng)叛道”的題目當(dāng)做“海淀特色”好了。

            那么,這份試卷可能會反映考生的那些問題,考生在面對這些問題時,在最后的30天,應(yīng)當(dāng)做哪些準(zhǔn)備工作呢?

            語文各知識點備考建議

            基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí):

            就基礎(chǔ)知識而言,字音字形、近義詞辨析以及病句屬于不能錯的題,如果出現(xiàn)錯誤,意味著這一年的復(fù)習(xí)在基礎(chǔ)方面缺失過多,最后30天完全補上可能性不大,建議選擇字音字形和病句作為切入點,將這一年做過的所有題做一個梳理。比如,病句可以按考試說明中要求的6種語病分門別類地將“病例”抄下,以培養(yǎng)“坐診”的感覺;字音字形則可按記憶的方法歸類,以期在考場上把握住“推導(dǎo)”出答案的線索。成語題如果出錯,意味著對“望文生義”的表現(xiàn)形式理解不夠透徹,基本上,“虐待老人”這樣的語境,可以被視為“望文生義”的雙保險,錯誤幾率會占到80%以上。而文學(xué)常識如果有錯,則須將自己頭腦中已經(jīng)有的正確印象夯實,不至于在考場上對《氓》用沒用比興、算不算浪漫主義產(chǎn)生猶豫心態(tài)。

            文言文復(fù)習(xí):

            就文言文而言,關(guān)鍵點還在于實詞和虛詞。虛詞是整張試卷當(dāng)中最好拿分的,是不能錯的;事實上,對考綱內(nèi)18個虛詞的總結(jié),只要以課本中的例句為主,并不是很龐雜的工作,學(xué)而思在寒假高三語文課中曾經(jīng)用4個小時就將它們整理清楚,關(guān)鍵在于自己情不情愿下這幾個小時的工夫了。對于實詞,先前講過的答題技巧固然關(guān)鍵,但代入法依然是根本,務(wù)必要堅信自己代入后的“現(xiàn)代漢語”語感!

            詩歌鑒賞復(fù)習(xí):

            詩歌鑒賞的關(guān)鍵點還在翻譯。如果這部分丟分較多,這30天必須每天翻譯一首古典詩詞,這是考場奪分的關(guān)鍵。社科文閱讀,需要注意的是主觀題的分值分布以及篩選、概括信息的能力,F(xiàn)代文閱讀關(guān)鍵在于通過題干辨認(rèn)題型、通過題型明確答題思路和答案要點,以及清晰明了的答題素養(yǎng)。作文則在于我在課堂上強調(diào)過的兩個原則:提綱原則和遞進(jìn)原則。如果這幾個板塊出現(xiàn)問題,上述要點是這30天的主攻方向。

            很多時候,語文考試就是一張窗戶紙,得失全在破與不破之間。尤其是那些語文素養(yǎng)較好、但目前語文成績不夠理想的同學(xué),只要堅定信心,將飄忽的文學(xué)感受真切地落實到語文試卷和題目中來,我相信,在最后的30天中,你一定能夠迎來撥云見日的那一天。

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          (責(zé)任編輯:李書信)

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