名師指導：教你高考沖刺加分竅門(3)
化學：對照《考試說明》梳理主干知識
福州三中高級教師歐陽鋒
從過去幾年高考和省質(zhì)檢來看，總體上化學題型比較穩(wěn)定。高考是在為大學選拔人才，因而近幾年高考越來越注重對能力的考查，從過去那種純粹是死記硬背的題目，逐漸轉(zhuǎn)向?qū)︻}目的分析、解題思路的考查。今年化學的《考試說明》主要要求三方面的能力，1.接受、吸收、整合化學信息的能力；2.分析知識和解決化學問題的能力；3.化學實驗與探究能力。
最后的復習要明確考試方向、要求。在復習的時候，對照《考試說明》梳理主干知識，確保沒有遺漏的地方，而且要多看多想，理清原理。即弄清化學的學科特點和化學研究基本方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用、化學實驗基礎等五個方面。有些學生，到最后這個階段可能會反感或不屑再這么瑣碎地去復習，從而容易忽視或者忘記其中的重要原理。
同樣對于實驗題，最保險的方法就是把《考試說明》中規(guī)定的課本中必做的實驗再好好過一遍，弄清原理、目的、要求，分析它涉及哪些基本操作、儀器、實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項。
生物：準確答題提高得分率
福建師大附中高級教師胡越平
新課程改革以來，我省理綜自行命題已經(jīng)連續(xù)兩年，試卷從簡單的知識測試轉(zhuǎn)變成更加注重能力測試，如何在最后一個月的復習和訓練中提高備考的有效性，要注意以下幾點：
1.加強知識點復習的有效性。理科綜合模式的生物試題由于受試卷結(jié)構(gòu)和題量的限制，決定了其考試的性質(zhì)是抽查性考試，而不是單科考試的全面測試。因此，建議考生在復習時一定要重點復習生物學科的主干知識和重點知識，復習時以新課程四個模塊為重點（必修模塊一、必修模塊二、必修模塊三和選修模塊三），根據(jù)《考試說明》中知識和能力要求，進行知識梳理。力求對每個知識點做到熟練的掌握，并對三個必修模塊中的知識進行適當?shù)木C合。
2.加強答題準確訓練的有效性，提高得分率。生物科的選擇題均為單項選擇題，每個選項都是精心設置的，要認真審讀四個選項，認真分析、推理，根據(jù)題干的要求從中選出最佳答案。非選擇題大多是填空和一些簡要的說明題，要注意答題的邏輯性。邏輯思維紊亂，答非所問，或者答題前后自相矛盾，肯定會影響得分。其次，要注意解答的簡潔性以及說明題答題的完整性，有些考生說明問題時，只說原因沒有結(jié)論，句子不完整，也會影響得分。
歷史：回歸課本 拒絕押題
福州一中高級教師肖獻明
考前一個月的復習要注意以下幾點：
1.夯實基礎，從今年的高考招生大背景和本次省質(zhì)檢來說，應該說基礎知識更加重要。做好基礎復習，依托2011年的《考試說明》，回歸課本，從古代史到近代史、現(xiàn)代史，從世界史到中國史，一個點一個點通關(guān)掌握好。
2.這兩年福建省高考命題的題型有一個特點，那就是越來越注重對史觀的考查，歷史研究方法的考查以及歷史的解讀、分析、理解、歸納能力的考查，這就要求考生復習的時候，不要人為地割裂世界史與中國史、古代史與近現(xiàn)代史，而是要將它們統(tǒng)一起來，同時整合政治、經(jīng)濟、思想文化等板塊。
3.基礎知識復習完后，要提高復習程度，從基礎提升到能力。依托市質(zhì)檢、省質(zhì)檢以及各校組織的文綜考試，熟悉各種題型，并歸納整理出各種題型的解題方法、解題技巧，注意答題規(guī)范。
從近兩年高考的命題方向來考查，2009年高考大題考思想，2010年考經(jīng)濟，所以今年要對政治文明史給予適當?shù)年P(guān)注，同時要關(guān)注：社會的發(fā)展理念與民生的問題，特別是儒家和諧思想與民生問題；民主與法制等問題。當然，考生也不要去押題，特別是不要在世界史和中國史中做選擇，因為現(xiàn)在大題一般都是世界史和中國史的結(jié)合。
政治：注重了解重大時事熱點
福州三中高級教師鄭其瑞
省質(zhì)檢過后，通常有學生在復習思想政治這門課程上會遇到“瓶頸”問題，覺得已經(jīng)沒什么可以復習的了，但成績?nèi)詿o法突破現(xiàn)有的水平。如何在接下來一個月的時間里更有效地復習，使自己的成績再有所提升？
首先，一定要注重夯實基礎。在宏觀復習的基礎上，進一步熟練掌握以某一個知識為核心，與之有聯(lián)系的還有哪些知識點，從而形成局部的知識網(wǎng)絡。比如此次省質(zhì)檢39題的第四小問，就是考查學生是否掌握與“消費”相聯(lián)系的知識點。在接下來的一個月中，學生應做到用宏觀引領(lǐng)中觀、微觀，即用知識體系來帶動知識點的復習，將知識點放到知識網(wǎng)絡中，使自己能靈活地掌握和運用知識點。
其次，學生在接下來的復習中應該注重對一年來的國家和我省發(fā)生的重大時事熱點的了解，并結(jié)合模塊知識加以分析。例如“建黨90周年”、“十二五規(guī)劃”、“海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”、“平潭實驗區(qū)”、“教育中長期規(guī)劃” “國富民也富”以及 等等。
第三，發(fā)現(xiàn)不足，補缺補漏。建議將這學期以來做過的練習加以整理和回顧，建立錯題本，對之前做錯的題目再加以訂正，例如在選擇題的錯題訂正時要對四個選項再做分析。此外，學生還應該合理地布置考試時間，一般來說用45分鐘以上的時間做政治的二卷為宜。
(責任編輯：李書信)
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