江蘇：09年高考狀元吳敵談學(xué)習(xí)方法(2)
學(xué)習(xí)要考慮到以后發(fā)展的需要。就我個(gè)人的話，我對(duì)這方面也有一些感受。我在高考之前最擔(dān)心的就是我的語(yǔ)文，今年高考我的語(yǔ)文成績(jī)是139，高考之前我一直在看語(yǔ)文，為了不落下這一科，花了很長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在看來(lái)在語(yǔ)文上花的時(shí)間是值得的。在以上幾點(diǎn)的基礎(chǔ)上，下面我想針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)說(shuō)一下。先說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)因?yàn)榉种堤貏e大，分差也特別大，一直以來(lái)都是很受重視的科目，我想也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)老師說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)不重要吧。一道數(shù)學(xué)題對(duì)與錯(cuò)就有十幾分的出入，在語(yǔ)文作文中十幾分是很大的分差。正是由于這個(gè)特點(diǎn)希望大家多注意一下運(yùn)算方面的培養(yǎng)。有的同學(xué)，看答案、看試題分析、解題步驟之后恍然大悟，原來(lái)是這樣做的，但是運(yùn)算的過(guò)程就完全不看了，覺(jué)得自己反正知道怎么做，肯定做得出來(lái)，我勸這些同學(xué)在這個(gè)時(shí)候自己拿起筆算一下，有可能發(fā)現(xiàn)完全不是這么一回事。有些運(yùn)算量比較大的題目，比如說(shuō)一些解析幾何，做錯(cuò)之后在算的話，很有可能知道怎么算，但是算不出來(lái)�；蛘哒f(shuō)，一些計(jì)算非常繁瑣，而且很容易出錯(cuò)。這些都是運(yùn)算上不同的表現(xiàn)。而且希望大家不要總是依賴筆算，心算很重要，特別是對(duì)于一個(gè)人運(yùn)算的速度，如果在高考中一律筆算的話，可以說(shuō)是絕對(duì)來(lái)不及的。下面是語(yǔ)文，語(yǔ)文的話可能對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，特別是男生，有時(shí)候經(jīng)常受到忽視。語(yǔ)文的話，怎么說(shuō)呢，我前面說(shuō)了語(yǔ)文是一個(gè)很需要積累的學(xué)科。即使一段時(shí)間都提高不上去，就不管了。但是實(shí)際上在高考中間，理科生特別是比較優(yōu)秀的學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)的話反而要比的主要文，因?yàn)閿?shù)學(xué)上分差確實(shí)比較小，比如說(shuō)今年高考比較簡(jiǎn)單，大家分?jǐn)?shù)都能靠線，這時(shí)候語(yǔ)文上面十幾分的分差是數(shù)學(xué)上無(wú)法彌補(bǔ)的。
我想重點(diǎn)講一下作文吧，高考前有關(guān)作文的方法很多，我知道不少同學(xué)對(duì)高考作文是這樣一個(gè)態(tài)度，就是安全至上，拿一個(gè)保險(xiǎn)分就算了，我覺(jué)得這種想法是不對(duì)的。確實(shí)，要做好一篇很好的作文是很難的，但是這不等于在高考中作文得高分是很難的，尤其是記敘文，高考中看的主要是那些亮點(diǎn)，記敘文的話，隨便加上點(diǎn)構(gòu)思，比如說(shuō)用點(diǎn)倒敘，用點(diǎn)插敘，或者是描寫的稍微細(xì)膩一點(diǎn)，多寫幾次眼神的變化，或者是什么，來(lái)點(diǎn)側(cè)面烘托，寫什么窗外的小鳥、什么蕭瑟的晚風(fēng)，其實(shí)都有可能被閱卷老師捕捉到，成為你文章中的亮點(diǎn)，一旦成為亮點(diǎn)，你的作文就上了一個(gè)檔次，也就是五到十分。
另一方面我就說(shuō)一個(gè)有關(guān)語(yǔ)感的問(wèn)題吧。因?yàn)檎Z(yǔ)感我一直覺(jué)得很重要。我之前有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)很多英語(yǔ)的題都是讀一遍，答案就出來(lái)了，如果答案沒(méi)出來(lái)就再讀一遍，就是單純憑語(yǔ)感做英語(yǔ)選擇題非常快而且準(zhǔn)確率非常高，我是有一種感覺(jué)跟他一樣，就是做題的時(shí)候憑直覺(jué)選B，但是考慮再三還是選C吧，感覺(jué)C比較像，最后答案就是B。所以說(shuō)大家考試的時(shí)候不要輕易改動(dòng)自己第一次的答案。當(dāng)然，語(yǔ)感不是天生有的，如果語(yǔ)感是反方向的那就不對(duì)了，所以說(shuō)大家平時(shí)在學(xué)習(xí)中要刻意的去培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，盡量多讀多寫，讀的話盡量多讀一些地道一點(diǎn)的，英語(yǔ)短文什么的。可能也有一些名句什么的有一些原文可能是太高深了吧，但是有些英語(yǔ)報(bào)紙上的短文還是很不錯(cuò)的，寫的話可以自己模仿寫一些高頻句型。在讀寫之間漸漸鍛煉出自己的語(yǔ)感。
至于理化的話我想講的比較少，我是個(gè)學(xué)物理近代的，覺(jué)得物理只要你看到一個(gè)題目，然后分析，看到最后只要你對(duì)它的物理過(guò)程，對(duì)幾個(gè)重要時(shí)間，物理狀態(tài)，能清楚的了解，然后能自己把這些物理變化，狀態(tài)用方程表達(dá)出來(lái)然后解方程就可以了。所以說(shuō)，到后來(lái)我覺(jué)得物理主要就是提防一些陷阱什么的。有些同學(xué)覺(jué)得物理非常困難，覺(jué)得學(xué)物理中間有障礙，主要是沒(méi)有認(rèn)清楚，沒(méi)有分析好這些過(guò)程。
化學(xué)的話在學(xué)習(xí)和考試的時(shí)候都是越細(xì)膩越好，就像我，在考試之后覺(jué)得自己考了一百分，但是試卷發(fā)下來(lái)只有八十多分，最主要都是自己在答題的時(shí)候不夠嚴(yán)謹(jǐn)，這些分被扣掉，雖然看上去只是文字表述上差一點(diǎn)點(diǎn)，但是根據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，化學(xué)老師一般都會(huì)扣分。所以說(shuō)細(xì)膩這兩個(gè)字一直都是我的化學(xué)老師所強(qiáng)調(diào)的。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，但是我最后還想再說(shuō)幾句吧，對(duì)那些即將升入高三的同學(xué)，考試很快就會(huì)成為你們學(xué)習(xí)生活中很重要的一個(gè)部分，你們也會(huì)司空見慣，見怪不怪，希望能盡快完成一個(gè)從學(xué)生到考生的一個(gè)轉(zhuǎn)變，學(xué)生的宗旨是學(xué)習(xí)知識(shí)，考生的宗旨是拿分，不擇手段。而且必須在，因?yàn)槟銈儠?huì)面臨越來(lái)越多的考試，希望你們?cè)趯?duì)待考試的態(tài)度上，在重視和漠視之間，找到一個(gè)平衡點(diǎn)�？荚囍安灰瓉�(lái)覆去睡不著覺(jué)，也不要一天到晚爬在桌子上睡大覺(jué)，考試之后不要被勝利沖昏了頭腦，也不會(huì)因?yàn)橐淮问≡馐艿匠林氐拇驌�，覺(jué)得沒(méi)希望了，高考落榜了，這一輩子就毀了�？荚嚦藗�(gè)人能力之外，還有很多偶然因素，比如說(shuō)天氣，比如說(shuō)坐的位置，比如說(shuō)批卷老師的心情什么的。作為一個(gè)考生，在應(yīng)考的時(shí)候要判斷自己所處的現(xiàn)境的情況下迅速做出取舍，比如說(shuō)經(jīng)常有同學(xué)很糾纏于一個(gè)問(wèn)題，就是數(shù)學(xué)最后一題最后一問(wèn)要不要做，這個(gè)對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)雞肋，使之無(wú)味棄之可惜啊，做起來(lái)不簡(jiǎn)單，但是看它放在那邊實(shí)在是舍不得扔掉。在考試時(shí)應(yīng)該評(píng)估一下自己還剩下多少時(shí)間，做這道題勝算有多少，做這道題有益還是檢查前面的題有益，然后做出決定�？荚囍笠玫闷鸱诺孟�，理智的分析，這些都是以后成功的經(jīng)驗(yàn)。最后感謝大家今天來(lái)聽我的發(fā)言，如果今天我的話對(duì)你有所幫助的話就用掌聲告訴我，謝謝。
感謝我們的理科狀元為我們做的精彩演講，最后我們非常感謝大家能夠在百忙之中來(lái)聽我們新高三學(xué)習(xí)方法的講座，如果下面大家有任何學(xué)習(xí)疑問(wèn)可以請(qǐng)教我們的銀龍博士或者是我們的高考狀元吳敵。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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