新高三生你準(zhǔn)備好了嗎？
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的楊老師。好，那我也閑話少敘吧，我把接下來的時間留給楊老師，好吧。即將步入高三的學(xué)生，和親愛的爸爸媽媽們，大家下午好！我是沈陽二中的一個老師，在二中工作差不多十年了。大部分時間都在當(dāng)班主任，那么我剛剛帶了一屆高三的學(xué)生，然后回過頭去去帶高一。當(dāng)老師的好像就是這樣，把自己燃燒盡了，然后舉起一個個學(xué)生。當(dāng)老師十年其實感觸很深，一個做老師的，其實和做父母的一樣，都特別累，我覺得很辛苦，但是就像你看著你的孩子一天天成長起來一樣，走上一所所理想大學(xué)的時候，老師的心情也是一樣的，特別的激動，就覺得收獲的時候到了，這樣一種心情，今天很榮幸有這樣一個機會和大家一起交流，在講之前，我想問，今天在座肯定有我們即將上高三的學(xué)生，是嗎？除了家長就是我們即將上高三的學(xué)生，是吧？舉手示意我一下。對，我當(dāng)班主任管了，示意我一下。還真不少呢哈。好，我想問一下，你準(zhǔn)備好了嗎？上高三，你準(zhǔn)備好了嗎？你心目中的高三應(yīng)該是什么樣的？應(yīng)該是上高三意味著什么樣？意味著什么？對你來說，你怎么樣去面對？你印象當(dāng)中的高三應(yīng)該怎么過？我問一下哈。我看到這個，嗯，麻煩把耳機給摘掉吧。來，老師問一下，“哪個中學(xué)的��？”“三十一。”“啊，三十一。你跟老師說，你印象中的高三大概是什么樣的？”“學(xué)習(xí)唄�！薄坝眯稳菰~來形容呢？”“累�！薄皽�(zhǔn)備好了嗎？”“應(yīng)該準(zhǔn)備好了。”“還在醞釀，還在準(zhǔn)備，就是一個字，累。好，來，我們來看有別的想法沒。我找一個男生。來，給你。請問你是哪個學(xué)校的��？”“我是鐵路實驗中學(xué)的�！薄班�，離二中很近。你覺得高三應(yīng)該什么樣的�。俊薄案呷�，會比高一高二更忙吧�！薄班�，更忙，還有呢？”“更累一些吧，學(xué)習(xí)很緊�！薄皩W(xué)習(xí)很緊，嗯�！薄叭蝿�(wù)很多�！薄叭蝿�(wù)很多，嗯。你想考一個什么樣的大學(xué)呢？想過沒？你自己想過沒？上高一的時候想過沒？”“沒有。我想考個差不多一本吶，在北京啊。”“嗯，就想著去北京�！薄熬拖肟紓�好點的，沒有具體的。經(jīng)常有人都問你想考個什么大學(xué)啊�！薄皩Π�，你看你爸爸跟你親人聚會的時候，是吧，肯定會問你說，你想去哪個大學(xué)啊？但有這樣的定向說我想去北京，今年進京的分其實很高的。其實不是今年，是每一年進京的分都很高，對。想去北京或者上海相對來說分都很高。你得有這個心理準(zhǔn)備，嗯。你覺得你準(zhǔn)備好了嗎？這個假期你準(zhǔn)備好了嗎？上高三以什么樣的狀態(tài)去進入中國高三呢？”“覺得太挺刺激的�！薄巴Υ碳さ墓�。最近在忙什么�。砍私裉靵砺�，其他時間在忙什么？”“寫點作業(yè)啊，做點別的。”“哦哦，嗯，謝謝。”
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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