初中化學(xué)水的構(gòu)成是化學(xué)這一門科目的基礎(chǔ)，要學(xué)好化學(xué)，首先就要學(xué)好水的構(gòu)成這一章節(jié)。希望能夠幫助到大家。

　　第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子

　　一、水的三態(tài)變化：

　　1、三態(tài)變化的實(shí)質(zhì)：水的三態(tài)變化就是由于水分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了水的狀態(tài)變化。水分子獲得能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)加快，分子間的間隔增大，水由液態(tài)變成了氣態(tài)(或由固態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài));失去能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)減慢，分子間的間隔減小，水由氣態(tài)又變回了液態(tài)(或由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài))

　　2、現(xiàn)象解釋：能量—運(yùn)動(dòng)—間隔—狀態(tài)

　　二、分子：

　　1、定義：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

　　2、性質(zhì)：(1)分子的體積、質(zhì)量小

　　(2)分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

　　(3)分子間存在間隔

　　(4)同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同;不同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)不同

　　(5)化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分子

　　二、水的天然循環(huán)

　　太陽為水提供能量，水通過三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)自身的天然循環(huán)。既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配。

　　三、水的凈化方法(重點(diǎn)、難點(diǎn))

　　1、水的凈化方法過程：

　�、俪两�(除去水中顆粒較大的不溶性雜質(zhì))，(明礬：絮凝劑，促進(jìn)懸浮物質(zhì)的沉降)

　　②過濾(除去水中不溶性固體雜質(zhì))

　�、畚�附(除去水中的有色或有氣味的物質(zhì))、(活性炭：表面疏松多孔)

　　④蒸餾(除去水中可溶性雜質(zhì)，凈化程度最高---得到的是蒸餾水)、

　　⑤消毒殺菌。(氯氣)

　　2、分離物質(zhì)的方法：

　�、龠^濾：分離不溶性固體和液體

　�、谡舭l(fā)：分離可溶性固體和液體

　�、壅麴s：分離沸點(diǎn)不同的液體

　　四、硬水和軟水：

　　(1)硬水：含有可溶性鈣、鎂化合物較多的水;軟水：含有可溶性鈣、鎂化合物較少的水

　　(2)判斷方法：加入肥皂水?dāng)嚢瑁�產(chǎn)生泡沫多的為軟水，反之為硬水。

　　(3)轉(zhuǎn)化方法：煮沸、蒸餾等

　　(4)硬水的危害：用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂，又不易洗凈，時(shí)間長(zhǎng)還會(huì)使衣物變硬。鍋爐長(zhǎng)期用硬水，易形成水垢，不僅浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重者可引起爆炸。長(zhǎng)期飲用硬水有害身體健康。

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