一、美高課程

　　橘郡國(guó)際學(xué)校（北京校區(qū)）主打課程中的美高課程，是其多年來(lái)的核心課程體系，依托美國(guó)加州橘郡學(xué)區(qū)的教育資源，實(shí)現(xiàn)與美國(guó)高中課程的無(wú)縫銜接。

課程架構(gòu)與學(xué)分制度

　　該課程采用美國(guó)CommonCore州立標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）、社會(huì)科學(xué)（歷史、地理）等核心學(xué)科，同時(shí)開設(shè)AP選修課（如微積分、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等）。學(xué)生需修滿220學(xué)分（每門課按難度計(jì)5-10學(xué)分）方可畢業(yè)，學(xué)分受美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（CollegeBoard）認(rèn)可，便于申請(qǐng)美國(guó)頂尖高校。

美式教學(xué)特色

　　課堂以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）為主，例如科學(xué)課要求學(xué)生分組完成“環(huán)境可持續(xù)發(fā)展”主題實(shí)驗(yàn)，并以英文論文和答辯形式呈現(xiàn)成果。學(xué)校還引入美國(guó)原版教材，由持有美國(guó)教師資格證的外教授課，營(yíng)造沉浸式英文環(huán)境。

升學(xué)適配性

　　美高課程適合明確計(jì)劃赴美留學(xué)、適應(yīng)西式教學(xué)節(jié)奏的學(xué)生。近三年，通過(guò)該課程申請(qǐng)的學(xué)生中，70%進(jìn)入美國(guó)前100名大學(xué)，其中加州大學(xué)伯克利分校、紐約大學(xué)等名校錄取率穩(wěn)定在15%左右。>>>橘郡國(guó)際學(xué)校（北京校區(qū)）高中部招生簡(jiǎn)章

二、香港DSE課程：當(dāng)前更受青睞的升學(xué)新選擇

　　受中美關(guān)系及留學(xué)趨勢(shì)變化影響，橘郡國(guó)際學(xué)校（北京校區(qū)）課程中的香港DSE課程成為近年的熱門之選，報(bào)名人數(shù)年均增長(zhǎng)40%。

課程優(yōu)勢(shì)與認(rèn)可度

　　香港DSE課程即香港中學(xué)文憑考試課程，采用中英雙語(yǔ)教學(xué)，考試科目包括中文、英文、數(shù)學(xué)、通識(shí)教育（或公民與社會(huì)發(fā)展）4門核心課，以及2-3門選修課（如物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等）。其成績(jī)受全球超300所高校認(rèn)可，包括香港本地名校（如香港大學(xué)、香港中文大學(xué)）、英國(guó)G5院校、澳大利亞八大等，同時(shí)可用于申請(qǐng)內(nèi)地985/211高校的港澳招生通道。

橘郡特色教學(xué)支持

　　北京橘郡國(guó)際學(xué)校主打課程中的DSE課程，配備“港籍教師+內(nèi)地雙語(yǔ)教師”雙師團(tuán)隊(duì)，其中港籍教師占比60%，均有香港本地中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課程設(shè)置上，增設(shè)“DSE中文寫作工坊”“英文口語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)”等特色模塊，針對(duì)性提升學(xué)生的應(yīng)試能力。2024屆DSE學(xué)生平均分為28分（滿分45分），遠(yuǎn)超香港本地學(xué)生平均分（22分），其中3名學(xué)生獲香港大學(xué)無(wú)條件錄取。

適配人群與升學(xué)靈活性

　　該課程適合希望兼顧“國(guó)際化升學(xué)”與“內(nèi)地備選路徑”的家庭。學(xué)生既可憑DSE成績(jī)申請(qǐng)海外高校，也可通過(guò)“華僑生聯(lián)考”或內(nèi)地高校自主招生通道升學(xué)，有效降低單一國(guó)家留學(xué)的政策風(fēng)險(xiǎn)。>>>橘郡國(guó)際學(xué)校（北京校區(qū)）中國(guó)香港DSE課程招生簡(jiǎn)章

三、兩大主打課程的協(xié)同與選擇建議

　　橘郡國(guó)際學(xué)校（北京校區(qū)）主打課程并非孤立存在，而是形成互補(bǔ)的升學(xué)矩陣：

　　課程協(xié)同性：美高課程學(xué)生可在高二轉(zhuǎn)入DSE課程，利用美式教育培養(yǎng)的英文能力銜接DSE英文考試；DSE課程學(xué)生也可選修1-2門AP課程，增強(qiáng)申請(qǐng)海外高校的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　選擇參考維度：若學(xué)生英語(yǔ)能力突出、適應(yīng)純西式教學(xué)，美高課程仍是赴美留學(xué)的優(yōu)質(zhì)路徑；若更看重升學(xué)安全性和多元選擇，DSE課程則是更穩(wěn)妥的選擇。

　　學(xué)校有免費(fèi)體驗(yàn)課，建議對(duì)北京橘郡國(guó)際學(xué)校主打課程感興趣的學(xué)生，提前預(yù)約，到校體驗(yàn)課程，再?zèng)Q定是否報(bào)名。

　　橘郡國(guó)際學(xué)校（北京校區(qū)）主打課程以美高課程和香港DSE課程為核心，既延續(xù)了美式教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又通過(guò)DSE課程回應(yīng)了當(dāng)前家長(zhǎng)對(duì)升學(xué)穩(wěn)定性的需求。北京橘郡國(guó)際學(xué)校主打課程的多元性，讓不同規(guī)劃的學(xué)生都能找到適配的成長(zhǎng)路徑，而其對(duì)課程質(zhì)量的深耕（如DSE課程的高分表現(xiàn)），也使其成為北京國(guó)際學(xué)校中頗具競(jìng)爭(zhēng)力的選擇。家長(zhǎng)在擇校時(shí)，可結(jié)合孩子的語(yǔ)言能力、留學(xué)傾向及家庭規(guī)劃，選擇最適合的課程方向。

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