一、課程體系與升學(xué)路徑對比

成都華愛融合部

　　以“全人教育+全球視野”為核心，構(gòu)建了從小學(xué)到高中的一貫制國際化課程體系。小學(xué)和初中階段在完成國家課程的基礎(chǔ)上，融入大量外語、藝術(shù)、科技課程，85%以上課程采用英文授課。高中階段與美國藍(lán)帶高中合作，開設(shè)AP、A-Level主流國際課程，學(xué)生可獲得全球認(rèn)可的藍(lán)帶高中畢業(yè)證。2025屆畢業(yè)生100%升入世界名校，其中98%進(jìn)入美國Top100、100%進(jìn)入英國Top30.多倫多大學(xué)、UCL、香港大學(xué)等錄取案例顯著。

嘉祥外國語學(xué)校

　　則以國內(nèi)高考為核心競爭力，同時開設(shè)國際部作為補充。國內(nèi)部采用“國家課程+校本拓展課程”模式，高中階段高考成績斐然，例如樂山嘉祥2024年高考一本率達(dá)91.53%，985錄取率22.03%。國際部成立于2012年，開設(shè)AP、國際藝術(shù)課程，2024屆畢業(yè)生中25%進(jìn)入世界Top30名校，錄取包括加州大學(xué)伯克利分校、多倫多大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等。但國際部學(xué)費顯著高于國內(nèi)部，AP班11.8萬/年、IB班12.8萬/年，與華愛融合部高中階段16.5萬/年的費用接近。

　　選擇建議：若目標(biāo)明確為海外留學(xué)，華愛融合部的全學(xué)段國際化培養(yǎng)體系更具連貫性;若傾向國內(nèi)高考或“雙軌并行”，嘉祥國內(nèi)部的應(yīng)試積淀與國際部的多元選擇更具靈活性。

二、教育成本對比

　　華愛融合部采用分層收費模式：幼兒園8.9萬/年、小學(xué)9.8萬/年、初中13.8萬/年、高中16.5萬/年。其費用優(yōu)勢體現(xiàn)在小學(xué)和初中階段低于成都民辦國際化學(xué)校平均水平，且提供百萬獎學(xué)金計劃(新生最高全額，升學(xué)最高30萬元)。硬件設(shè)施方面，學(xué)校占地455畝，配備水上運動碼頭、CBA標(biāo)準(zhǔn)籃球館、五星級酒店式公寓等，被譽為“成都最美校園”。

　　嘉祥外國語學(xué)校國內(nèi)部費用顯著低于華愛：小學(xué)約4萬/年(成華校區(qū)3.96萬/年，溫江區(qū)4.02萬/年)，初中約4.35萬/年，高中約3.2萬/年(達(dá)州校區(qū))。國際部費用與華愛接近，但需額外支付國內(nèi)部與國際部的轉(zhuǎn)軌成本。例如，嘉祥國內(nèi)部學(xué)生若高二轉(zhuǎn)讀國際部，需補修AP/IB課程學(xué)分，可能影響升學(xué)節(jié)奏。

　　選擇建議：預(yù)算有限且堅定國內(nèi)高考路徑，嘉祥國內(nèi)部性價比突出;若追求國際化教育且愿意長期投入，華愛融合部的全學(xué)段連貫性與硬件資源更具價值。

三、師資力量與教學(xué)模式對比

　　華愛融合部師資以“高學(xué)歷+國際化”為特色：師生比1:3.碩博學(xué)歷占比75%，中外教師比1.5:1.且中方教師均具備雙語教學(xué)能力。教學(xué)采用25人小班制，高中階段60門課程走班選課，強調(diào)項目式學(xué)習(xí)與批判性思維培養(yǎng)。例如，化學(xué)課通過“變色龍硫酸銅”實驗引導(dǎo)跨文化協(xié)作，計算機課模擬職業(yè)情景培養(yǎng)設(shè)計倫理。

　　嘉祥外國語學(xué)校國內(nèi)部師資以“本土經(jīng)驗+競賽實力”為核心：高中教師40%為碩士，特級教師3人，學(xué)科帶頭人2人，競賽教練團隊曾培養(yǎng)出多位奧賽獲獎?wù)�。教學(xué)采用分層教學(xué)模式，針對不同水平學(xué)生開設(shè)“培優(yōu)沖刺班”“基礎(chǔ)鞏固班”，課堂注重知識點密集輸出與應(yīng)試技巧訓(xùn)練。國際部師資中碩士學(xué)歷占比55%，海歸教師占比35%，但外教參與度低于華愛。

　　選擇建議：偏好沉浸式英語環(huán)境與個性化發(fā)展，華愛融合部的小班制與國際化師資更具優(yōu)勢;若重視應(yīng)試技巧與競賽資源，嘉祥國內(nèi)部的分層教學(xué)與本土經(jīng)驗更勝一籌。

四、校園文化與育人理念

　　華愛融合部以“文化自信與全球視野融合”為核心理念，將二十四節(jié)氣、非遺技藝融入課程，同時通過“SpiritDay”“漢服創(chuàng)新PBL項目”等活動培養(yǎng)跨文化理解能力。校園氛圍開放包容，學(xué)生自主策劃露營游學(xué)、社區(qū)義工等活動，教師團隊鼓勵學(xué)生“MakeScienceFunAgain”。家長反饋孩子入學(xué)后“開朗自信，成績提升顯著”，尤其在英語應(yīng)用與批判性思維方面進(jìn)步明顯。

　　嘉祥外國語學(xué)校秉持“創(chuàng)中華名校，育國際英才”的理念，強調(diào)“五育并舉”與紀(jì)律管理。校園文化嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，通過“海天杯”辯論賽、排球活動月、文明示范班等活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感與自律性。家長普遍認(rèn)可其“管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚”，但也有反饋“學(xué)業(yè)壓力較大，課外活動自主性較弱”。

　　選擇建議：注重孩子個性釋放與文化體驗，華愛融合部的開放氛圍更適合;若傾向于紀(jì)律約束與集體榮譽感培養(yǎng)，嘉祥的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格更契合。

　　通過以上分析，針對“成都華愛融合部和嘉祥哪個好”問題，要看大家對于孩子教育上的規(guī)劃，華愛融合部適合追求全球視野、重視個性發(fā)展的家庭，嘉祥更適合傾向國內(nèi)高考、偏好嚴(yán)謹(jǐn)管理的家庭。建議家長結(jié)合孩子性格特點、家庭經(jīng)濟規(guī)劃及長期升學(xué)目標(biāo)，通過開放日體驗、師生訪談等方式，做出最契合實際需求的決策。

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