這個庚子年的開始似乎與以往不太一樣，疫情、冠狀病毒、患病人數(shù)、急救物資這幾個字眼，近日都深深地牽動著每個人的心。每，新的患者數(shù)據(jù)、疫情相關名詞都在不停的更新。面對突如其來的疫情狀況的發(fā)生，北京市朝陽區(qū)凱文學校的執(zhí)行管理團隊，在疫情伊始，就進行著高度關注，并率先啟動應急預案。

　　是的，早在春節(jié)假期之中，各位一線老師就遵從著朝陽凱文學校執(zhí)行管理團隊的教學安排，進行在線課堂的準備工作，學習新的設備技術、準備個性化的線上課堂教案、并對學生網(wǎng)上課堂錄制進行不斷測試與摸索。疫情之中，藝術班不懼挑戰(zhàn)，“在校生停課，不停學”，各項教學工作均順利進行。

　　藝術班停課不停學之家校溝通

　　在家、校溝通中，藝術班G10、G11、G12的各位班主任，更是做出了12分的準備工作，他們需要詳細了解所負責年級的整周線上課表，需要認真記錄校領導每一次發(fā)送的教學信息，需要遠程了解每一位學生的最新動態(tài)，最終與每一位家長進行講解與溝通。不放過每一個小細節(jié)，就是為了能在特殊時期，準確了解每一位學生動態(tài)。

　　在此次疫情期間中的每一次溝通、每一次分享都無時無刻地拉近著藝術班學生與老師的距離，學生們依舊不忘初心，砥礪前行。面對疫情，我們揪心，但是面對教學，我們一定要讓藝術班學子感到放心！

　　藝術班停課不停學之無邊界線上課堂

　　疫情中的每，藝術班學子的學習生活都是緊湊而豐富的，為了達到的教學質(zhì)量，每天早上的8：00-8：30，孩子們將通過Zoom進入各自的班主任班級，和老師以及同學們開啟的學習；每天下午的2：30-3：30，孩子們將通過Zoom再次進入各自的班主任班級，和班主任老師回顧的學習，開展有關凱文幸福課的系列話題的討論。如此頻繁的班級會議，致使雖然距離相隔甚遠，但是教學質(zhì)量卻絲毫不會下降！

　　藝術班專業(yè)線上教學重點：

　　分組學習：用有限的參課人數(shù)，來保證優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教學環(huán)境。

　　One to one tutorial每日兩次：保證實時跟進每位學生的學習狀況。

　　每日布置課程作業(yè)：根據(jù)不同的教學側(cè)重點，搭配課程內(nèi)容進行延伸學習。

　　視頻微課：由于有些學科不能像在學校中的方式來授課，各科任課老師錄制一定數(shù)量的微課，支持孩子們豐富多彩的在線學習。

　　分析藝術類紀錄片：為了延伸藝術學習的廣泛性，優(yōu)質(zhì)的記錄片推薦，也是學生們提高眼界，增強創(chuàng)意思維的有利途徑。

　　看了以上凱文藝術班學子的專業(yè)課堂和英語課堂，我們在為“武漢疫情”痛惜的同時，在有限的學習環(huán)境中，也逐步地拉近了師、生的距離，因為我們擁有相同的目標，彼此信賴，為做到高質(zhì)量的“停課不停學”老師假期期間就開始充分地備課，找尋素材，這樣才有了，學生每一次的及時反饋與高質(zhì)的作業(yè)完成度。

　　我們惋惜“冠狀病毒”的來勢洶洶但這決不會給予我們停止學習的理由“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”做好遠程線上課程教學對學生負責、就是對祖國的未來負責凱文國際藝術班與你一起對抗這場無聲的“戰(zhàn)疫”

　　共同期待“2020”春暖花開