教師資格考試：教育心理學(xué)復(fù)習(xí)資料（一）
來源：發(fā)布時(shí)間：2008-11-06 09:31:19
判斷題
1、心理學(xué)是研究人的行為的科學(xué)。
2、心理是人腦的機(jī)能,是人腦對內(nèi)在心理活動的反應(yīng)。
3、在心理過程中,認(rèn)知和情感是基礎(chǔ),意志是將認(rèn)知和情感轉(zhuǎn)化為行為的動力。
4、個性心理特征包括能力,氣質(zhì)和知覺。
5、心理過程是在個性心理特征的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的,反過來有影響著個性心理特征的進(jìn)行與發(fā)展。
6、以揭示各種心理現(xiàn)象之間以及心理現(xiàn)象與現(xiàn)實(shí)之間相互聯(lián)系的規(guī)律為任務(wù)的是應(yīng)用心理學(xué)。
7、心理學(xué)是屬于自然科學(xué)性質(zhì)的學(xué)科。
8、心理學(xué)是對人進(jìn)行研究的,而人是社會性的,所以心理學(xué)是屬于社會科學(xué)性質(zhì)的學(xué)科。
9、辯證唯物主義哲學(xué)為心理學(xué)提供了依據(jù)。
10、心理學(xué)研究通過揭示心理現(xiàn)象與客觀世界的關(guān)系,為辯證唯物主義哲學(xué)提供依據(jù),使人更自覺地樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。
11、心理學(xué)之所以成為一門學(xué)科,能從哲學(xué)中脫離出來,得益于哲學(xué)本身的發(fā)展。
12、用觀察法進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí),一旦有觀察機(jī)會,觀察時(shí)間應(yīng)盡可能長。
13、實(shí)驗(yàn)法是按研究的目的控制或創(chuàng)造條件,對由此引起的或改變的被試心理活動進(jìn)行研究的方法。
14、在實(shí)驗(yàn)法研究中,引起變化的因素是因變量。
15、用觀察法研究心理現(xiàn)象時(shí),不必借用儀器�？荚嚧�
16、個案研究法把個案作為一個研究單位進(jìn)行的研究,不可以以群體為單位。
17、調(diào)查法是直接對研究總體的全體進(jìn)行調(diào)查。
18、調(diào)查法的研究對象可來源于志愿者。
19、調(diào)查法中只有保證總體中每一個人被抽到的機(jī)會相等,才能使樣本情況代表總體情況。
20、內(nèi)省法是依靠對自己或他人的意識經(jīng)驗(yàn)的反省,來尋找心理學(xué)問題的答案的方法。
21、亞里士多德的〈靈魂論〉,從某種意義上可能是最古老的一本心理學(xué)專著。
22、在心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科從哲學(xué)中脫離出來的過程中,亞里士多德具有重要作用。
23、1879年,德國人馮特在萊比錫大學(xué)出版了世界上第一本心理學(xué)著作,標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。
24、洛克的〈生理心理學(xué)原理〉一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。
25、人本主義心理學(xué)主張以任何人為研究對象,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,本性和尊嚴(yán)。
26、行為主義的信息加工的觀點(diǎn),研究人的高級心理過程,強(qiáng)調(diào)人已有的知識結(jié)構(gòu)在其自身行為過程與認(rèn)知過程中起決定作用
27、精神分析學(xué)派的興起被稱為第一次革命。
28、人本主義的興起被稱為第二次革命。
29、實(shí)驗(yàn)法是在消除其他因素的前提下研究因變量和自變量關(guān)系和變化規(guī)律的。
