2012年成考專(zhuān)升本教育理論模擬題及答案
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-09-27
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三、簡(jiǎn)答題答案要點(diǎn)
20.①教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性和階段性；
②教育要適應(yīng)人的發(fā)展的不均衡性；
③教育要適應(yīng)人的發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性；
④教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性。
21.①培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動(dòng)者和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；
②使學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展；
③教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的根本途徑。
22.①比較系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)；
②精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；
③廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)；
④必備的教育科學(xué)知識(shí)，包括教育學(xué)、心理學(xué)以及各科教材教法等。
23.①培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向；
②引導(dǎo)學(xué)生逐步確立科學(xué)的世界觀和人生觀；
③逐步使學(xué)生養(yǎng)成社會(huì)主義的基本道德、法紀(jì)觀念和文明行為習(xí)慣；
④培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和良好的品德心理品質(zhì)。
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