国产精品亚洲精品日韩动图,国产又黄,青青青在线视频免费观看,日韩精品一区二区蜜桃

  • <td id="cz1jh"></td>

    <menuitem id="cz1jh"></menuitem>
  • <small id="cz1jh"></small>

      1. 化解公務(wù)員考試面試"卡殼"現(xiàn)象四種方法

        來源:華圖網(wǎng)校發(fā)布時間:2012-02-16 [an error occurred while processing this directive]

        公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

        匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

        zaixuanzixun

          馮老師近期在與公務(wù)員面試考生的交流中發(fā)現(xiàn),很多考生經(jīng)常會說“我答不下去了”。這是一種非常消極的心理暗示,不僅會影響考生的面試準(zhǔn)備效率,更重要的是,它還會影響考生的心理狀態(tài)甚至是人生態(tài)度。 如何在公務(wù)員面試這一充滿壓力的場合與“我答不下去了”說再見?

          馮老師從心理暗示入手提出了以下四點方法。

          第一,要從心理上認(rèn)識到,答題卡住是正常的

          首先,思路卡殼是正常的。社會不斷發(fā)展,新人新事不斷涌現(xiàn),公務(wù)員面試題不斷翻新,因此一道公務(wù)員題匯集了眾多人的智慧,作為考生要破解如此多經(jīng)驗和智慧組成的問題,思路卡殼很正常。

          其次,語言卡殼是正常的。對于一個沒有經(jīng)過專門語言訓(xùn)練的人來說,連續(xù)說話3分鐘左右是非常具有挑戰(zhàn)性的,更何況還不是用生活語言而是公務(wù)員的語言。

          第二,胸有成竹才是關(guān)鍵

          自己才最了解自己,當(dāng)考生知道自己社會經(jīng)驗缺乏,對新聞熱點關(guān)注不夠時,自然沒有自信。所以堅持收看新聞聯(lián)播,關(guān)注主流媒體和相關(guān)網(wǎng)站的新聞熱點,并且對評論性語言進(jìn)行收集總結(jié)和背誦,當(dāng)“腦”中有“糧”時心中才能不慌。

          第三,熟能生巧

          公務(wù)員面試是面對面的考查,因此建議考生在平時訓(xùn)練中一定要整理出完整的面試題答案,進(jìn)行朗讀和背誦,并且有意識抓住機(jī)會對新聞和生活中的點滴進(jìn)行總結(jié)和評述。堅持每天訓(xùn)練三至五道題,當(dāng)積累到一定的量時就會有質(zhì)的飛躍。

          第四,當(dāng)答題卡住時,學(xué)會給自己緩和的余地。

          如,“我們可以換一個角度來看待這個問題”,“下面我進(jìn)行下一個層次的論述”,不要放棄,記住,只要堅持答完,你就離勝利很近了。

        【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯

        [an error occurred while processing this directive]
        [an error occurred while processing this directive]

        育路版權(quán)與免責(zé)聲明

        ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

        ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

        全方位公考復(fù)習(xí)攻略

        更多>>

        公考交流

        進(jìn)入論壇

        [an error occurred while processing this directive]