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      1. 2012公務(wù)員申論寫作:找準(zhǔn)寫作角度得高分

        來(lái)源:中公教育發(fā)布時(shí)間:2011-11-25 [an error occurred while processing this directive]

        公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

        匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

        zaixuanzixun

            市以下的城鄉(xiāng)教育與文化失根主題也是如此,無(wú)論分論點(diǎn)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,還是統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)、統(tǒng)籌農(nóng)村的文化事業(yè)和教育事業(yè)發(fā)展,都要同解決精神失根問(wèn)題這個(gè)大主題扣起來(lái),如果不能聯(lián)系大主題,就不能實(shí)現(xiàn)立意的合理準(zhǔn)確,也就無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的思想高度。

            文章立意,要把大主題與小角度統(tǒng)一起來(lái),不要片面地強(qiáng)調(diào)小角度,劍走偏鋒,把思路限制得過(guò)小過(guò)窄,結(jié)果寫不出到位的內(nèi)容;也不要全面出擊,籠統(tǒng)地泛泛面談,談不出深度和具體觀點(diǎn)。

            大主題,可以在開頭背景概括、中間意義分析、結(jié)尾總結(jié)升華的時(shí)候點(diǎn)一下,總體上符合題意和材料思想,保證具體的論述角度和分論點(diǎn)不會(huì)游離于主題之外,則全篇立意就會(huì)準(zhǔn)確,論證得也會(huì)深刻有力。

            總之,文章要把開闊的視野、寬廣的角度和全面的概括,與單一問(wèn)題的具體深入分析結(jié)合起來(lái),做到宏觀著眼、小處著手,大主題涵蓋,小角度切入,用一點(diǎn)或幾點(diǎn)帶起全局。切不可一葉障目,以小角度掩蓋主題。

        【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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