語(yǔ)句表達(dá)

　　1.請(qǐng)把下面四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái) ( )

　　A.專家們認(rèn)為，傳統(tǒng)的教學(xué)方式必須改革

　　B.這是真的，他不相信

　　C.終身教育要求學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合，職前教育與職后繼續(xù)教育相結(jié)合

　　D.年前終于下了雪

　　2.從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句 ( )

　　A.開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，我們學(xué)校的同學(xué)做了很多好人好事

　　B.只有社會(huì)主義，才能救中國(guó)

　　C.我們是開(kāi)展文明自律活動(dòng)的模范帶頭作用

　　D.雨后洗掉了馬路上的灰塵，使早晨的空氣更加清新

　　3.請(qǐng)把下面幾句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái) ( )

　　A.熱愛(ài)人民的軍隊(duì)是符合我們時(shí)代的需要的

　　B.他對(duì)熱情的觀眾致以歉意

　　C.我沉重地感到我失掉了很好的朋友，中國(guó)失掉了很好的青年

　　D.沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，就沒(méi)有豐碩的成果

　　4.請(qǐng)把下面幾句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái) ( )

　　A.窗外一片煙霧，我們的眼睛迷住了

　　B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)是當(dāng)務(wù)之急，沒(méi)有科學(xué)技術(shù)，就實(shí)現(xiàn)不了四化

　　C.我的哥哥和姐姐的同學(xué)來(lái)醫(yī)院探望我

　　D.大家一致同意老師的意見(jiàn)

　　5.從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句來(lái) ( )

　　A.對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)他不但不幫助，而且還諷刺挖苦他們

　　B.對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)他不但不幫助，反而諷刺挖苦他們

　　C.對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)他雖然不幫助，但是諷刺挖苦他們

　　D.對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)他不是不幫助，而是諷刺挖苦他們

　　6.下述四個(gè)句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是 ( )

　　A.文字通順，這是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)

　　B.文字是否通順，這是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)

　　C.文字是否通順，這是衡量一篇好的作文的重要標(biāo)準(zhǔn)

　　D.衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)是文字通順

　　7.下述四個(gè)句子中有語(yǔ)病的是 ( )

　　A.公安部目前發(fā)出通知，要求各地公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決進(jìn)行打擊假冒警察、上路攔截車輛、敲詐搶劫等違法犯罪活動(dòng)

　　B.通知指出，當(dāng)前，有些地方出現(xiàn)假冒警察的違法行為，破壞治安，危害國(guó)家和人民的安全，必須堅(jiān)決予以打擊

　　C.要注意發(fā)現(xiàn)和打擊假冒警察攔截車輛、敲詐司機(jī)、搶劫財(cái)物、破壞交通等違法犯罪行為

　　D.對(duì)查獲的違法犯罪人員要依法嚴(yán)懲，沒(méi)收警服、警械，并追查來(lái)源，追究有關(guān)人員的責(zé)任

　　8.下述四個(gè)句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是 ( )

　　A.是否努力學(xué)習(xí)利學(xué)文化知識(shí)，這是衡量一一個(gè)青年學(xué)生愿意為四化貢獻(xiàn)力最的大問(wèn)題

　　B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這是衡量一個(gè)青年學(xué)生是否愿意為社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)力量的大問(wèn)題

　　C.努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)與否，這足衡量一個(gè)青年學(xué)生愿意為社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)力量的大問(wèn)題

　　D.是否努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這是衡量一個(gè)青年學(xué)牛是否愿意為社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)力量的大問(wèn)題.

　　9.下述四個(gè)句子中沒(méi)有病句的是 ( )

　　A.目前，中國(guó)城市因結(jié)合精神文明建設(shè)進(jìn)行的衛(wèi)生工作，室內(nèi)一般已沒(méi)有蜈蚣的立足之地

　　B.如果我們以冬爭(zhēng)和夏至作為冬季和夏季的開(kāi)始，但它們并不是最冷和最熱的時(shí)候

　　C.改革開(kāi)放二十年后，股民已越來(lái)越多了，這是件好事，說(shuō)明人民群眾手里的錢(qián)多了

　　D.咸豐年間，淮北農(nóng)民在清朝統(tǒng)治者的壓迫下、土地集中、租稅沉重、災(zāi)害連年，逼得他們只好舉行起義

　　10.下列四個(gè)句子中有歧義的是 ( )

　　A.他們都去看電影了 B.媽媽五歲那年被從山溝里接出來(lái)

　　C.創(chuàng)業(yè)比守業(yè)更難 D.馬師傅走了出來(lái)，沉痛地告訴小王，“你爸爸走了”

　　11.下述各句中有歧義的是 ( )

　　A.李力是工讀教育的支持者和執(zhí)行者

　　B.這篇文章引起爭(zhēng)論是我早已預(yù)料到的

　　C.重組與上市將成為2003年保險(xiǎn)業(yè)的兩大主題詞

　　D.小紅和小蘭的表姐走了進(jìn)來(lái)

　　12.從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句 ( )

　　A.過(guò)去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，別國(guó)為此病而死的病例也不少

　　B.過(guò)去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，別國(guó)因此病而死的病例也不少

　　C.過(guò)去墨西哥和智利，流行性感冒是死人的疾病，別國(guó)因此病而死的病例也不少

　　D.流行性感冒過(guò)去在墨西哥和智利是致命的疾病，別國(guó)為此病而死的病例也不少

　　13.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )

　　A.許多關(guān)注伊拉克戰(zhàn)事的人都用驚訝的目光注視和傾聽(tīng)著這位新聞發(fā)言人的講話

　　B.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，亞洲和歐洲國(guó)家的許多首腦都發(fā)表了聲明，強(qiáng)烈斥責(zé)美國(guó)政府的罪惡行徑和險(xiǎn)惡用心

　　C.從電視畫(huà)面上，看到了失去父母而無(wú)限痛楚的許多伊拉克兒童

　　D.在這次國(guó)際會(huì)議上，我國(guó)政府再次鄭重申明：臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土，絕不容許任何人制造兩個(gè)中國(guó)

　　14.從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句 ( )

　　A.全廠沒(méi)有一個(gè)同志否認(rèn)今年能超額完成國(guó)家計(jì)劃不是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果

　　B.全廠沒(méi)有一個(gè)同志否認(rèn)今年能超額完成國(guó)家計(jì)劃是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果

　　C.全廠沒(méi)有一個(gè)同志不認(rèn)為今年能超額完成國(guó)家計(jì)劃不是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果

　　D.全廠沒(méi)有一個(gè)同志不否認(rèn)今年能超額完成國(guó)家計(jì)劃是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果

　　15.從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句 ( )

　　A.我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任

　　B.我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任

　　C.經(jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)查研究，我們認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任

　　D.我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)查研究，確實(shí)他要負(fù)全部責(zé)任

　　16.他向我抱怨說(shuō)不明白學(xué)校為什么要取消這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。他究竟是支持還是不支持這項(xiàng)活動(dòng)?( )

　　A.支持 B.不支持 C.不知道 D.他態(tài)度不很明確

　　17.從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句 ( )

　　A.一個(gè)人有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勝利的信心，是我們革命事業(yè)成功的關(guān)鍵

　　B.一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勝利的信心，是我們革命事業(yè)能否成功的關(guān)鍵

　　C.一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勝利的信心，不是我們革命事業(yè)成功的關(guān)鍵

　　D.一個(gè)人有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勝利的信心，是我們革命事業(yè)能否成功的關(guān)鍵