7.認(rèn)為個體心理發(fā)展的動力，特別是其人格發(fā)展的動力，是由原我、自我和超我三者相互斗爭、相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。持這種觀點的心理學(xué)家是（　�。�。

　　A.華生

　　B.皮亞杰

　　C.朱智賢

　　D.弗洛伊德

　　「答案」D

　　8.有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時期為該行為的（　�。�。

　　A.關(guān)鍵期或敏感期

　　B.行為學(xué)習(xí)期

　　C.習(xí)得期

　　D.發(fā)展期

　　「答案」A

　　9.在某個發(fā)展階段，兒童的心理從見不到物體就認(rèn)為其不存在發(fā)展到物體從眼前消失了仍然認(rèn)為它可能存在。該階段為（　�。�。

　　A.感知運動階段

　　B.前運算階段

　　C.具體運算階段

　　D.形式運算階段

　　「答案」A

　　10.嬰兒期的思維主要是（　�。�。

　　A.具體形象思維

　　B.抽象邏輯思維

　　C.直覺行動思維

　　D.辯證思維

　　「答案」C

　　11.皮亞杰研究兒童道德判斷所采用的主要方法是（　�。�

　　A.對偶故事法

　　B.觀察法

　　C.測驗法

　　D.實驗法

　　「答案」A

　　12.采用對偶故事法研究兒童品德發(fā)展的過程，并將其劃分為自我中心、權(quán)威、可逆和公正四個階段的心理學(xué)家是（　�。�

　　A.柯爾伯格

　　B.斯陶布

　　C.皮亞杰

　　D.林崇德

　　「答案」C