2010年教師資格證考試教育學復(fù)習資料七
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間：2009-11-12
[要求]
1．識記班主任工作的基本任務(wù)和主要方法。
2．理解班主任工作的意義和主要內(nèi)容。
（一）班主任工作的意義
（二）班主任的工作任務(wù)和內(nèi)容
1．班主任工作的基本任務(wù)
帶好班級，教好學生。
2．班主任工作的主要內(nèi)容
（1）對學生進行品德教育
（2）教育學生努力學習，完成學習任務(wù)
（3）指導(dǎo)學生課余生活，關(guān)心學生身體健康
（4）組織學生參加勞動和其他社會活動
（5）指導(dǎo)本班班委會和共青團，少先隊工作
（6）做好家訪工作，爭取社會有關(guān)方面的配合
（7）評定學生操行
（三）班主任工作的方法
1．全面了解和研究學生
（1）全面了解和研究學生是有效地進行班主任工作的前提和基礎(chǔ)
（2）了解和研究學生常用的方法有：考核法觀察法、測量法、問卷法、談話法、實驗法、調(diào)查法、訪問法和書面材料分析法等
2．織和培養(yǎng)班集體
班集體是班主任工作的目的和結(jié)果，也是班主任開展工作的有力助手和途徑，組織培養(yǎng)班集體是班主任的中心工作。
培養(yǎng)班集體的主要方法有：
（1）確立班集體的奮斗目標
（2）選擇和培養(yǎng)班干部
（3）培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風
（4）組織多樣的教育活動
3． 做好個別教育工作
（1）別教育同集體教育的關(guān)系
（2）根據(jù)不同類型的學生實際，有針對性地做好個別學生，尤其是后進生的工作
4．家庭與社會教育密切配合，統(tǒng)一各方面的教育力量
5．作好班主任工作的計劃和總結(jié)
（1）班主任工作的計劃
一般分為學期（或階段）計劃和具體活動計劃。
（2）班主任工作的總結(jié)
一般分為全面總結(jié)和專題總結(jié)。
