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1、簡(jiǎn)述問(wèn)題解決的基本特點(diǎn)。 
答：?jiǎn)栴}解決的基本特點(diǎn)有： 
1）目的性，問(wèn)題解決具有明確的目的性，它總是要達(dá)到某個(gè)特定的目標(biāo)狀態(tài)。 
2）認(rèn)知性，問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在心理加工實(shí)現(xiàn)的，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程依賴于一系列認(rèn)知操作的進(jìn)行。 
3）序列性，問(wèn)題解決包含一系列的心理活動(dòng)，即認(rèn)知操作，它需要運(yùn)用高級(jí)規(guī)則進(jìn)行信息的重組。 
2、心理教育工作的意義？ 
答：1）對(duì)學(xué)校教育工作和社會(huì)發(fā)展有重要意義，是素質(zhì)教育對(duì)學(xué)校教育的基本要求 
2）其目標(biāo)是，讓學(xué)校產(chǎn)生最佳心理環(huán)境，讓班集體產(chǎn)生最佳心理氛圍，讓學(xué)生處于最佳心理狀態(tài)， 
3）社會(huì)角度，是避免各種突發(fā)事件，保持學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證家庭幸福的需要 
4）是保證學(xué)生健康發(fā)展的需要，①促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成功②促進(jìn)學(xué)生良好品德形成③保證學(xué)生正常健康地生活與發(fā)展。 
3、如何理解學(xué)校心理輔導(dǎo)？ 
答：1）學(xué)校心理輔導(dǎo)的順利進(jìn)行，必須的建立新型的人際關(guān)系為基礎(chǔ) 
2）心理輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助的過(guò)程 
3）學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是潛能開發(fā)。 
4、教學(xué)中的心理教育功能主要表現(xiàn)？ 
答：1）使學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí) 
2）為學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)、能力形成、思想品德、審美素質(zhì)發(fā)展提供心理基礎(chǔ) 
3）培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。 
5、學(xué)科教學(xué)中實(shí)施心理教育的基本條件？ 
答：1）樹立現(xiàn)代教育教學(xué)觀念 
2）樹立新型的師生關(guān)系 
3）掌握必備的心理教育技能。 
6、學(xué)科教學(xué)中心理教育的指導(dǎo)思想？ 
答：1）快樂(lè)學(xué)習(xí)，使教學(xué)活動(dòng)成為一個(gè)充滿快樂(lè)的過(guò)程 
2）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 
3）學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)適度，留給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間 
4）正確鼓勵(lì)學(xué)生，不濫用懲罰 
5）讓學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)具有激勵(lì)性 
6）每個(gè)教師都應(yīng)成為"心理指導(dǎo)者" 
7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育的主要內(nèi)容？ 
答：1）激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣 
2）進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo) 
3）結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行智力訓(xùn)練和能力培養(yǎng) 
4）杜絕對(duì)學(xué)生的不良刺激 
5）鍛煉堅(jiān)定的意志 
6）培養(yǎng)活躍的思維 
7）陶冶積極的情感 
8）煉就字我心理修養(yǎng)的能力。 
8、班主任工作中的 批評(píng)藝術(shù)？ 
答：1）批評(píng)要合理 
2）批評(píng)與教育相結(jié)合 
3）批評(píng)要及時(shí) 
4）批評(píng)要考慮錯(cuò)誤的原故 
5）批評(píng)要和風(fēng)細(xì)雨 
6）不要當(dāng)眾批評(píng) 
7）批評(píng)要帶有鼓勵(lì) 
8）批評(píng)不要七嘴八舌