很多考研的同學，在為“報不報考研輔導班”而苦惱。很多同學手拿各種輔導班的招生簡章，不知該不該報。“全國規(guī)模比較大、師資比較強、命中分數(shù)比較高”的專業(yè)培訓機構、“含金量高，預測精準”、“英語大小作文全部命中，直接命中一道閱讀”等廣告宣傳，都在竭力證明各自擁有不可比擬的師資力量，及其“驕人”的押題命中率。

　　到底要不要報考研輔導班?大家說法不一。

　　支持者：

　　某位同學從考研的前一年就開始關注各大考研輔導機構，各種考研輔導班宣講會也都去聽。根據(jù)自己的實際情況和對考研機構的比較權衡之后，他報了一個機構“沖刺班”和英語“寫作班”。他說：“雖然報了輔導班，但也不會完全依賴輔導班。只是希望可以從中獲得有效的信息和第一手資料，為今后的復習打好基礎，合理有效地利用資源，節(jié)省時間和精力。”

　　“考研報班的同學大致分為隨波逐流、增長知識、臨陣磨刀、抱有僥幸心理四種類型。”一位同學說。她說：“自己報輔導班就是屬于隨波逐流型。一方面由于輔導班廣告宣傳很強勢，老師也很不錯，周圍同學都報也就報了，之前也并沒有考慮太多。上過他們的春季班后，覺得效果還可以。尤其是政治，因為自己沒有時間去總結、歸納重點，還是報輔導班會比較好。”楊同學建議，如果同學時間充足，且經(jīng)濟條件允許的，不妨報個班試試，感受氣氛，讓自己心理有點約束，也算圖個心理安慰。

　　反對者：

　　輔導班主要是做些總結和概括，如果理解能力比較好，且善于攫取重點，那么買些資料自己看也可以的。比如說數(shù)學主要在于自己多做習題，報班并不會有什么太大作用。一位過來人，建議大家：“如果身邊有同學報班了，完全就沒必要報了，可以去復印一下他們的資料。因為報輔導班的主要目的就是拿到資料。至于聽課，因為是集中短期式授課，每天上十來個小時，效果也是一般。”

　　中立者：

　　一位跨專業(yè)考研的同學，不支持也不反對。他告訴記者，“因為我是跨專業(yè)考研，有一定的難度，需要專業(yè)的輔導機構幫助整理考點，指出復習方向，所以我報了專業(yè)課輔導班。但他告訴記者，同學們報班需謹慎，要根據(jù)自己的實際情況來做選擇，因為報輔導班考研有成功的例子，但也有很多失敗的例子。

　　到底要不要報考研輔導班？育路考研網(wǎng)建議各位考生可從自身實際進行考慮、選擇。

　　首先，考慮個人考研意愿的強度。"考上、考不上無所謂，考上更好"這個種心態(tài)也不建議報輔班，除非您是本專業(yè)的，否則有這種心態(tài)的人考上的可能性幾乎是零，等于浪費金錢。

　　其次，考慮考上的把握有多大。如果您沒有十足考上的把握?你要考慮一下再復習一年所要付出的時間、精力成本是多少?一年衣食住行的成本是多少?如果提前畢業(yè)一年碩士研究生一年的收入是多少?以及處在人生黃金期中的一年的機會成本是多少?

　　第三、考慮個人的經(jīng)濟能力。報輔導班畢竟要付出金錢成本，看是否能承受的了，如果您就是經(jīng)濟有壓力，只要您有非考上研究生不可的決心和行動，用一年的時間您一定能成功!同時博仁也愿意為貧困考生提供盡可能的幫助。

　　第四、其它各種因素。個人的專業(yè)基礎、自學能力、復習時間、時間規(guī)化能力、以及以前學習計劃的按時完成的情況(即自制力)等各種因素。