2012考研報(bào)道：考后首發(fā)2012年考研真題及答案解析

　　曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)："模板的數(shù)量是不是太少了?"跨考教育英語(yǔ)名師回答："模板的數(shù)量越少越好。"同學(xué)又問(wèn)："那和別人寫(xiě)重了怎么辦?"名師答："咱們還有一個(gè)絕招沒(méi)有用，那就是句子結(jié)構(gòu)的潤(rùn)色和修飾。"

　　下面跨考教育來(lái)談一談闡述段的句子寫(xiě)法，供大家參考。

　　闡述段的句子潤(rùn)色和修飾

　　方法一：修飾主系表中的is

　　如果只寫(xiě)it is+名詞，句子的結(jié)構(gòu)就比較單調(diào)，如果我們把is的寫(xiě)法替換為一些被動(dòng)結(jié)構(gòu)，效果也不一樣，具體的方法如下：

　　1)It is nothing but+名詞

　　2)It has been well received as+形容詞的比較高級(jí)+名詞

　　3)It has been commonly accepted as one of +形容詞比較高級(jí)+名詞s

　　4)It is considered+名詞

　　5)It can be regarded as+名詞

　　6)It can be seen as +名詞

　　以上其中句子結(jié)構(gòu)，選取任何一種，解決it is 名詞，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)過(guò)少的問(wèn)題。其中It is nothing more than和It is nothing but可以用于語(yǔ)氣的增強(qiáng)，后面五種寫(xiě)法可以讓主系表呈現(xiàn)出書(shū)面風(fēng)格。我們可以通過(guò)對(duì)比，看一看寫(xiě)作的效果。

　　比如你想表達(dá)"英特網(wǎng)是一種娛樂(lè)方式"這個(gè)意思，如果不會(huì)使用句子結(jié)構(gòu)，就只能寫(xiě)成It is a form of entertainment。但是如果選用上述句子結(jié)構(gòu)，就可以分別寫(xiě)成It is nothing but a major means of entertainment. 或者Internet has been well received as the most popular means of entertainment，或者Internet has been commonly accepted as one of the most popular forms of entertainments。大家可以對(duì)比一下，這幾個(gè)寫(xiě)法，是不是比it is a form of entertainment更像書(shū)面表達(dá)呢?

　　方法二：主謂賓，thus (let alone) doing and doing句型

　　除了主系表以外，英語(yǔ)中出出現(xiàn)得比較多的就是主謂賓結(jié)構(gòu)了，這種結(jié)構(gòu)在寫(xiě)作時(shí)的難點(diǎn)在于，如果是一個(gè)動(dòng)詞還比較好安排，但是如果出現(xiàn)兩個(gè)三個(gè)動(dòng)詞，就只能寫(xiě)多個(gè)短句，然后中間安插關(guān)聯(lián)詞。那么能不能少寫(xiě)幾個(gè)短句，少安插幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞呢?辦法之一就是把一個(gè)動(dòng)詞安排成謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，把另外兩個(gè)動(dòng)詞安排成現(xiàn)在分詞做伴隨狀況。

　　具體形式如下：名詞+第一個(gè)動(dòng)詞+名詞，thus doing and doing

　　這樣寫(xiě)，就把三個(gè)動(dòng)詞由平行狀態(tài)變成一個(gè)謂語(yǔ)，兩個(gè)分詞伴隨狀態(tài)。關(guān)聯(lián)詞中如果想表達(dá)"因此"，就把thus安插在doing的前邊。只要你寫(xiě)得出三個(gè)短句，合并起來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)句。 比如寫(xiě)2002年"民族文化，世界文化"的時(shí)候，如果你想表達(dá)"中國(guó)文化可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的彼此了解，增進(jìn)友好關(guān)系，經(jīng)濟(jì)文化交流。"如果沒(méi)有以上的句子結(jié)構(gòu)，就只能這么寫(xiě): Chinese culture can promote mutual understanding between countries, enhancing friendly ties and push forward economic and cultural exchanges.

　　不能說(shuō)這么寫(xiě)這不對(duì)，反正三個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞平行擺放，看不出句子結(jié)構(gòu)的變化。可是加上關(guān)聯(lián)詞又很麻煩：Chinese culture can promote mutual understanding between countries. In this way, it can enhance friendly ties and push forward economic and cultural exchanges. 如果用上述句型寫(xiě)就成了：Chinese culture can promote mutual understanding between countries, thus enhancing friendly ties between them and pushing forward economic and cultural exchanges. 比較后一種方法謂語(yǔ)動(dòng)詞、現(xiàn)在分詞并用，出現(xiàn)一些結(jié)構(gòu)上變化，比單句加關(guān)聯(lián)詞的寫(xiě)法更簡(jiǎn)單一些。

　　再比如寫(xiě)2007年"自信"的時(shí)候，如果你想表達(dá)"有自信的人能夠融入社會(huì)、創(chuàng)造財(cái)富、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)"這個(gè)意思的時(shí)候，就可以寫(xiě)成：A confident man can fit into a competitive society, thus accumulating his wealth and establishing his career.

　　這個(gè)句型還有一個(gè)否定的變形，那就是名詞+cannot+動(dòng)詞+名詞，let alone doing and doing，這里的cannot和let alone是聯(lián)用的，可以表達(dá)"不能實(shí)現(xiàn)...就更不用說(shuō)實(shí)現(xiàn)...了。"

　　比如還是2007年"信心"這篇文章，如果你想表達(dá)"表達(dá)不自信的人就很難融入競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)，也不能創(chuàng)造財(cái)富、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)了"。想不到上述句子結(jié)構(gòu)的同學(xué)就只能寫(xiě)成：A less confident person cannot fit into a competitive society. He cannot accumulate wealth. And he cannot establish his career. 這個(gè)地方否定詞not用得多，顯得羅嗦，就不如用A less confident person cannot fit into a competitive society, let alone accumulating his wealth and establishing his career. 這樣cannot和let alone配合在一起，只用一個(gè)not就可以，不用每個(gè)句子都寫(xiě)not了。

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