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        2012考研英語大綱寫作題型解析及復習指導

        來源:文都教育 時間:2011-10-10 17:35:02

            推薦2013考研大綱解析及各科目復習指導專題

          寫作是全國碩士研究生入學考試英語試卷的第三部分,該部分主要考查考生的書面表達能力,分A、B兩個部分共30分。

          A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出一篇約100詞(標點符號不計算在內(nèi))的應用性短文,包括信件、便箋、備忘錄等。滿分10分。

          這部分是我們通常說的小作文,即應用文寫作,其目的是考查學生運用英語撰寫不同類型的應用文的能力,包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等。從近幾年的考題來看,小作文部分主要考查的是書信類應用文,去年首次考到了通知。應用文的寫作重點要注意格式和語體兩個問題。首先要熟悉不同類型的應用文寫作格式、注意事項、寫作特點等,并背誦大量的優(yōu)秀范文,再多動手練習,就能寫出屬于自己的高分文章。

          B節(jié):要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。滿分20分。

          這部分是我們通常說的大作文,即短文寫作。根據(jù)提示信息,短文寫作可分為兩類,一是純文字提示的短文,如給予主題句、寫作提綱和規(guī)定情景等,另一類則是文字、圖、表提示的短文。從2000年開始,大作文考查的一直都是圖畫作文,即通過圖畫或圖表提示,檢測考生用英語對事物進行抽象思考、歸納、分析的能力。從內(nèi)容來看,圖畫或圖表寓意通常比較突出,且多反映的是與人們?nèi)粘I钕嚓P的社會現(xiàn)象與問題,如文化教育、道德修養(yǎng)、家庭關系、自然環(huán)境等,因此此類作文要引起足夠的重視!犊佳杏⒄Z高分策略——寫作專項特訓30分》一書對作文的寫法解釋得十分詳細,考生可以參考。

          大綱要求考生掌握的寫作技能要求如下:

          應用文應能寫不同的類型,包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等,還應能寫一般描述性、敘述性和說明或議論性的文章。

          短文寫作時應能達到以下標準:

          1)做到語法、拼寫、標點正確、用詞恰當;

          2)遵循文章的特定文體格式;

          3)合理組織文章結(jié)構,使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;

          4)根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當選用語言。

          許多考生在寫作文的時候由于擔心時間不夠,往往拿到題目以后就立刻開始寫。但這樣做會由于沒有仔細審題和充分思考導致不同程度地跑題,從而失分。考研作文切忌信手掂來,提筆就寫,根本不審題,想到哪兒就寫到哪兒,或完全憑自己想象編故事,置考試要求于不顧, “下筆千言,離題萬里”。以下四步驟寫作流程能幫助考生有條不紊地寫作:

          第一步:審題 (2---3分鐘)

          首先,在下筆成文之前做一些準備工作。拿到題目先仔細審題(Analyze the question),多看幾遍。如果題目里面有生詞的話,盡可能地通過上下文推斷意思。還要把題目中的核心詞(key words)劃出來。審題的重點有兩項:仔細看圖畫和圖畫的說明性文字,以確定寫作的內(nèi)容;認真看題目的要求,以確定寫作的結(jié)構。

          第二步:構思提綱 (3---4分鐘)

          比較好用英文列提綱,因為漢語好表達的句子未必能用英文流利的展示出來。列提綱的時候要注意不需要寫出完整的句子,寫出關鍵的詞組或短語就可以拉。重點是能通過這個過程整理思路,形成觀點,明確寫作的內(nèi)容和方向。要把握列提綱是為了更好更全面的表達主題內(nèi)容,主題的表達可有多種形式,不一定非要尋找一個特定的詞或句子。

          第三步:寫作(22---25分鐘)

          有了前兩部的基礎,寫作成文就是個一氣呵成,水到渠成的過程。為什么可以這么說呢?因為縱觀91----11年的歷年真題,無論運用何種命題形式,實際上僅僅涉及了十種固定段落模式的考查,這十種段落模式在《考研英語高分策略——寫作專項特訓30分》一書第二章均已詳細羅列;針對當前寫作考查的熱點?荚掝}及內(nèi)容,在第三章也總結(jié)出英文表達的閃光短語及行之有效的句型;考生若能全部洞悉掌握本書的核心環(huán)節(jié),寫作就能易如反掌,只需把反映該話題的英文提綱的關鍵詞放入經(jīng)典框架里面,然后稍加整理即成。

          第四步:檢查(2---3分鐘)

          比較后一個步驟是檢查。許多考生不注意寫完以后檢查文章當中的語法、詞匯、拼寫和標點等方面的錯誤導致失分。有時候,檢查與不檢查可能相差數(shù)分之多。檢查的時候把范圍僅僅鎖定在小錯誤上,不要進行內(nèi)容上大的改動,一來時間不允許,二來大的內(nèi)容改動未必對文章有改進作用,三來大面積修改會破壞卷面整潔,反而會破壞文章的第一印象。為了避免太多單詞拼寫錯誤,語法錯誤,在寫作過程中比較好選擇自己比較有把握的詞匯,短語,句式。

          在今后的復習中,復習的重點,主要應該是作文范文的學習及練習,要真正動手寫作文,形成自己的寫作模式。同時,參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板。通過作文練習,把握作文結(jié)構和主題,寫出符合考研作文要求的文章,比較大限度避免常見語法錯誤?傊,多讀、多背、多寫,就一定能攻克考研作文。

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