高考生及時(shí)把握高三語(yǔ)文四大重點(diǎn)

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　　對(duì)于剛升入高三的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，高三生活，是興奮中的緊張，是期待中的陌生。高三階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，作為中學(xué)學(xué)習(xí)生活的沖刺階段，在課堂形式、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方法等方面都有所不同。如何做好相關(guān)認(rèn)知準(zhǔn)備，及早調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，盡快適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活要求，將直接影響到學(xué)習(xí)成效。

　　高三語(yǔ)文的四大重點(diǎn)

　　高三階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求的最明顯的變化，主要是對(duì)應(yīng)用意識(shí)的要求更高了。要求運(yùn)用母語(yǔ)文化相關(guān)知識(shí)解決語(yǔ)言環(huán)境下的具體問(wèn)題，提高學(xué)生獨(dú)立獲取(即聽(tīng)、讀)或傳遞(即說(shuō)、寫(xiě))語(yǔ)言文字載體信息的能力。

　　對(duì)語(yǔ)文基本能力指標(biāo)要求則主要是語(yǔ)言思維的準(zhǔn)確、全面、嚴(yán)謹(jǐn)、得體。

　　因此，高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)主要有四大方面：深厚的人文積淀;解讀古今文本的語(yǔ)感水平與基本方法;獨(dú)到、深刻、全面地認(rèn)識(shí)事物的眼光;恰當(dāng)、完整表達(dá)真情實(shí)感或主觀見(jiàn)解的基本規(guī)范與技巧。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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