高考數(shù)學(xué)高分技巧講解

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　　提高數(shù)學(xué)解題能力，首先你要具備一套函數(shù)思維。解題這件事，需要科學(xué)應(yīng)對(duì)。在解題的時(shí)候，如果我們從已知出發(fā)，一定岔路眾多，順推下去越做越復(fù)雜，很難得到答案。因?yàn)�，一個(gè)已知條件可能包含無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也存在命題老師布置下的無(wú)數(shù)陷阱，如果我們從已知著手，我們要么陷入知識(shí)點(diǎn)中，要么掉入陷阱之中。

　　那我們?cè)撛趺崔k?如果我們解題的時(shí)候，從問(wèn)題入手，按照“若想尋找到想獲的所求，那么我們必須要做什么?”找到“需知”后，將“需知”作為新的問(wèn)題，直到與“已知“所能獲得的“可知”相溝通，將問(wèn)題解決，這道題才到此結(jié)束。這也是，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，要具備的一項(xiàng)關(guān)鍵能力，即我們要客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性推理非常強(qiáng)。精確性的思維就在剛才的解題步驟中逐步體現(xiàn)出來(lái)。

　　事實(shí)上，在不等式證明中采用的“分析法”就是這種思維的充分體現(xiàn)，我們將這種思維稱為“逆向思維”——必要性思維。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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