高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)建議

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　　第一、建立各章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖表，自己通過(guò)回憶的方式，將每一章的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化的推理與整理，力爭(zhēng)概念清楚、公式清晰，確�；�礎(chǔ)知識(shí)根基堅(jiān)實(shí)。

　　第二、在完整的結(jié)構(gòu)圖表的基礎(chǔ)上，針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)回憶總結(jié)考查的基本方法與基本題型,復(fù)習(xí)方法，對(duì)于自己無(wú)法回顧或者回顧的不是很順利的，通過(guò)翻看以前的試卷、筆記或者參考資料進(jìn)行整理，力爭(zhēng)基本題得滿分

　　第三、對(duì)每一章的綜合題進(jìn)行歸類與整理，可能通過(guò)回憶的方式或者查看以前的試卷、參考資料方式進(jìn)行整理，每題過(guò)關(guān)，力爭(zhēng)中檔題題題過(guò)關(guān)

　　第四、每天至少兩道解答題以高考規(guī)范方式進(jìn)行答題，嚴(yán)格按分步得分的原則進(jìn)行解題，力爭(zhēng)格式上得全分

　　第五、準(zhǔn)備一個(gè)厚點(diǎn)的本子，進(jìn)行好題整理，針對(duì)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型或常失誤的題進(jìn)行整理，為第二輪復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)

　　第六、將前五條不斷的、反復(fù)的進(jìn)行

　　通過(guò)以上六條練習(xí)，緊緊抓住高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，把自己的基礎(chǔ)知識(shí)打得牢固，在高考數(shù)學(xué)考試中才不會(huì)在基礎(chǔ)知識(shí)上失分。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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