高考百日沖刺 語文要贏得高分做到四點就足夠

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　　高考最后100天，做好哪些方面的備考，可以讓高考語文成績再上一層樓?一輪復習以簡單梳理高考真題和總結規(guī)律為主，熟悉命題內容和思路，熟悉答案步驟和基本方法，復習之后，已經基本知道高考要考些什么，但還不能掌握所有考點的基本題型和解題技巧，還有知識的缺漏。要贏得這個階段的勝利，關鍵是心中有目標，解題有方法，并堅持不懈地努力。

　　首先，找到自己的強項和弱項，心中有數(shù)來補缺。

　　我們一般把高考復習后期稱作"查漏補缺"階段。這個階段，我們的主要學習任務就是突破弱項，提升強項。自己的強項是什么?弱項是什么?一定要做到心中有數(shù)，這樣才能對癥下藥。

　　那怎樣才能找到自己的強項和弱項呢?

　　最簡單的方法就是，將歷次模擬考、月考的試卷找出來，以不同知識點為維度，用表格形式統(tǒng)計總結自己的得、失分情況，并從中找出自己的強、弱項考點。對于失分情況較嚴重的考點，一定要標注出來，這將是后續(xù)提分的關鍵點之一。

　　建議對每張試卷都要做這樣一張"考點得分情況統(tǒng)計表"，然后將這些表格綜合到一張總表上，最后根據(jù)這張總表將強、弱項考點列舉出來，作為自己后期復習的參考目標，對以后的各次模擬考試也要進行這樣的分析統(tǒng)計，以便找出自己的強、弱項的變化情況，隨時將失誤考點補充到復習目標表格中去，使復習更有針對性。

　　要認真分析自己失分的題，特別是多次失分的題，找出失分的原因，并找出解決之道。一定要明確自己失分的真實原因，只有這樣才能對癥下藥。在這個過程中，每次新考完一次試，就對照一下自己的"考點得分情況統(tǒng)計表"，看看以往經常錯的知識點有沒有改善，相比于以往的出錯點，是這個知識點中沒考察過的，還是考察過的，如果是沒考察過的切入點，可以繼續(xù)記錄進去表格，作為后續(xù)完善的另外一個點。

　　無論是自己的強項還是弱項考點，都要進一步細分，因為每一個考點在高考試卷中的呈現(xiàn)形式又有若干小考點。只有將這些小考點都一一過關了，這個知識點才算過關。如果有其中的哪怕一個小考點沒有過關，這個考點就算問題考點，還要再復習。尤其是自己的強項考點，更要進一步細分，以免被該考點中的錯誤小考點逃過，造成考場上的遺憾。

　　在這個階段，還要做兩個非常實用的工作：

　　其一是整理錯題。把每次做錯的題目整理到一個本子上(糾錯本)，周期性地做，直到做正確為止。做正確后把它去掉，以免錯題越來越多。做錯并不一定是粗心的問題，可能是這個知識點沒有完全掌握，需要回歸教科書重新理解，重新再復習一遍該考點。

　　其二是把不懂的問題集中在一起，找老師輔導解決，這樣可以大大縮短鞏固知識的時間。

　　其次，復習后期，高考越來越近，時間就變得越來越少，因此要充分利用一切可用時間，讓最后的寶貴時間得到最大限度的發(fā)揮。

　　充分利用零散時間。比如，課間休息，把視力放到極限，看看綠色植物，緩解視力疲勞，恢復體力振作精神;可以向老師詢疑問難;可以及時地復習一下聽課筆記，鞏固所學到的內容，加深理解，理清線索;可以利用空隙時間看看模擬測試卷，找一點感覺，回味一下考場氣氛，鞏固、強化一下解題方法;也可以將一些需經常記憶、反復記憶的語音、錯別字、成語、名句、文學常識等記在便于攜帶的小卡片上隨身帶著，利用一切時間空隙拿出來抓緊學習……這樣積少成多，一定會收到良好的效果。

　　交叉復習，換種思維，休息學習兩不誤。當名言警句背誦累了，可以做做語言運用題;當語音字形搞得你昏天黑地時，不妨看看新聞，讀讀報紙雜志，隨時拿筆記錄下自己喜歡的句子、事例和靈感，為作文積累材料，也許考試作文時就派上用場了;當病句讓你糾纏不清的時候，不妨閱讀兩篇意蘊深厚的散文……如此復習，必將讓你基礎和寫作同時提升，作文不刻意復習，卻能寫出有個性的文章。

　　再次，進入復習后期，時間有限，需要強化的弱勢考點可能還很多，此時做做綜合模擬題還是必要的。

　　做模擬題應該少做，每周做一次為好，但必須限時，要在規(guī)定的時間、地點一氣呵成，不要中斷，這是保持做題和考試感覺的重要途徑;多做老師給的題，不要自己埋頭苦找偏題、難題、怪題來做，一般高考命題不會太偏太怪，花太多時間專研偏題怪題一般得不償失;平常做題，首先選擇有講解分析的，這樣可以在做完之后，認真是對照題目的思路分析，看看自己到底哪一步沒跟上。這樣訓練的效果明顯，既不浪費時間、打擊自信心，又提高對基礎知識的復習與鞏固。

　　做模擬題一定要注意訓練自己的答題速度和規(guī)范，嚴格按照真實的高考要求進行。答題規(guī)范與否直接影響高考得分，必須引起足夠重視。必須養(yǎng)成良好的答題習慣，保證卷面工整、美觀;還應確定規(guī)范的修改方式。要把每一次做模擬考試題都當成是一次高考練兵，熟悉考點、題型、答題方法，訓練自己的心理素質，訓練自己的考場適應能力。

　　最后再次強調這一階段在前期積累的基礎上，更加強調應試能力的訓練。

　　換句話說，就是如何去拿分，這一階段可以稱為語文復習的收獲期，同學們可以在前面積累的基礎上，多看一些答題的模版，尤其是閱讀理解題、詩歌鑒賞題，這些一般是有套路的。

　　(責任編輯：郭峰)

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