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        高考備考:語文基礎知識訓練(九)

        2017-03-01 05:34:53 來源:精品學習網

          "高考備考:語文基礎知識訓練(九)"一文由育路編輯整理,更多精選內容請關注育路網!

          高三語文滾動訓練(9)

          1、下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一組是

          A、寧肯 叮嚀 泥濘 獰笑 擰脾氣 息事寧人 寧缺毋濫

          B、桃脯 敷陳 匍匐 哺育 輔佐制 驚魂甫定 作繭自縛

          C、薈萃 晦澀 潰膿 恚恨 犯忌諱 百喙莫辯 誨人不倦

          D、貽誤 駘蕩 苔蘚 怠慢 高粱飴 傷亡殆盡 怡然自得

          2、下列各組詞語中,有錯別字的一組是

          A、采信/彩信 搖撼/搖控 望穿秋水/一川秋水 提綱挈領 / 度長絜大

          B、增值/增殖 偏袒/褊狹 山洪暴發(fā)/火山爆發(fā) 專心致志 /

          C、趨勢/乘勢 年輕/年青 痛遭貶斥/痛砭時弊 博聞強識 / 置若罔聞

          D、妥帖/貼切 徇情/殉情 飲鴆止渴/望梅止渴 恃才傲物 / 舐犢情深

          3、下列各句中加點的成語,使用恰當的一組是

         、 電影《貧民窟里的百萬富翁》以獨特的視角,栩栩如生的人物刻畫,贏得評委一致好評,最終獲得大獎。

         、 文學創(chuàng)作輔導材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導材料步入文學途徑的卻可謂是寥若晨星啊。

         、 文理科不僅應該知識互相補充,還應該互相滲透,實際上,自然與社會決不可能是涇渭分明的。

         、 鳥巢體育館建筑宏大精美,因勢構筑,巧思妙想,真可謂鬼斧神工,令人嘆服。

         、 這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產品,真可謂浩如煙海,應有盡有。

          ⑥ 機關作風整改不能是說在口頭上,更要落實在行動上,如果能切實貫徹這一理念,相信到下一次群眾評議之時,對機關作風的變化大家一定有口皆碑。

         、 對您的好意,我只能敬謝不敏,因為我有自知之明,我做些具體的工作尚可,經理一職實難勝任。

         、 古人中不乏勤奮學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。

          A、①③⑥ B、⑤⑥⑧ C、②③⑦ D、①④⑥

          4、下列各句中,沒有語病的一句是( )

          A、媒體的價值在于運用真實、客觀的新聞信息,推動各種文明在相互交流、包容、借鑒中共同提高,全面促進人類的進步和社會的發(fā)展。

          B、第二十五屆阿姆斯特丹國際記錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾,來自40多

          個國家的近2500名電影人、300多部電影前來參與。

          C、按照科學、暢通、務實的要求,打造民意溝通渠道,充分了解并把握社情民意,及時解決群眾反映的問題,把人民群眾的意見轉化為工作整改的重要內容,這是當下務必高度重視并且始終堅持的工作方法。

          D、良好的國際收支狀況,國家外匯儲備充足,不僅可以增強宏觀調控的能力,而且有利于維護國家和企業(yè)在國際上的信譽。

          5、下列有關文學常識的表述,正確的一項是( )

          A、《家》中著力刻畫了一系列有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳、瑞玨,這幾個女子雖性格不同,但悲劇命運相同。作品通過對她們的描寫,控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強化了全書主旨。

          B、雨果是19世紀前期法國浪漫主義文學運動的,曾獲得諾貝爾文學獎,代表作有《悲慘世界》《巴黎圣母院》《九三年》等,《炮獸》節(jié)選自《九三年》。

          C、先秦諸子散文長于論說,如《孟子》《莊子》《荀子》等;先秦歷史散文則長于敘事,如《左傳》《論語》《國語》《戰(zhàn)國策》等。

          D、朱自清是當代詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。其散文《背影》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》都是膾炙人口的名篇。

          6、閱讀下面這首元曲,回答問題。(8分)

          【雙調】沉醉東風·閑居

          (元)盧摯

          恰離了綠水青山那答①,早來到竹籬茅舍人家。野花路畔開,村酒槽頭榨。直吃的欠欠答答②。醉了山童不勸咱,白發(fā)上黃花亂插。

          注:①那答:那塊,那邊。②欠欠答答:瘋瘋癲癲,癡癡呆呆。

          (1)這首曲子是從哪兩個方面表現(xiàn)“閑居”生活的?(4分)

          (2)請結合具體詩句分析此曲在語言上的突出特點。(4分)

          (責任編輯:郭峰)

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