高考文言文閱讀專題指導(dǎo)：考點解讀及典型題訓(xùn)練

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　　一 考點解讀

　　閱讀淺易的古代詩文

　　1.理解 B

　　(1)理解常見文言實詞在文中的含義

　　(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

　　常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

　　(3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法

　　不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。

　　(4)理解并翻譯文中的句子

　　2.分析綜合 C

　　(1)篩選文中的信息

　　(2)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思

　　(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度

　　二 考試題型及分值：

　　文言文閱讀在考試中題型和分值較為固定，一般是4個選擇題(12分)，3個翻譯題(10分)

　　三 文言句式：

　　A 判斷句：從內(nèi)容上看，和現(xiàn)代漢語的判斷句沒什么區(qū)別，都是對人、事、物、情況、原因作肯定或否定判斷;從形式上看，最大的區(qū)別就是一般不用“是”作判斷詞。

　　文言文中判斷句最常見的表示方法有以下幾種：

　　1、主語后面用“者”字(有時也可不用)表示停頓，再說出謂語，最后用“也”字收尾。例如：“子瑜者，亮兄瑾也。”(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　2、主謂之間不用判斷詞，只靠主謂語先后排列表示判斷。例如：“況劉豫州王室之胄。”(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　3、用副詞“乃”、“則”即“皆”等表判斷，如：今人方為刀俎，我為魚肉。

　　4、用給定副詞“非”等表否定判斷 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦

　　B 被動句

　　文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。其常見類型有：

　　1.“見”“……見……于”“于”表被動。如：“秦城恐不可得，徒見欺。”

　　2 "為”“為……所”表被動。如：“父母宗族，皆為戮沒。”

　　C 賓語前置

　　所謂賓語前置，就是通常作賓語的成分，置于謂語動詞的前面，以示強(qiáng)調(diào)。賓語前置通常分為四種情況。

　　1疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。如：“大王來何操?”

　　2否定句中，代詞作賓語，賓語前置。如：“古之人不余欺也。”

　　3借助“之”“是”將賓語提前。如：“句讀之不知，惑之不解。”

　　4 介賓短語中賓語前置。如：“不然，籍何以至此?”

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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