高考語文提分訓練題及作文素材積累（24）

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　　高考語文提分訓練題及作文素材積累(24)

　　1.(2016?山西省康杰中學第四次模擬)下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　)

　　A.像足球這樣的運動項目，一味的龜縮防守，只會陷入被動，你一旦放棄了進攻，對手就會趁機反戈一擊，置你于死地。

　　B.純以文學水平來論，莫言獲獎當之無愧，實至名歸。他的作品既有對傳統(tǒng)文化的繼承，也有對外國文化的借鑒;既體現(xiàn)出民間特色，也有鮮明的現(xiàn)代性。

　　C.電影節(jié)的頒獎盛典上，男明星們個個西裝革履，而女明星們佩戴的飾品珠圓玉潤、光彩熠熠，賺足了影迷們的眼球。

　　D.當被問到一旦建業(yè)隊明年降級，會不會繼續(xù)帶領(lǐng)球隊征戰(zhàn)中甲時，沈福祥當機立斷回答：“我既然接受，就是沖著好的結(jié)果而來，沒有向壞的方向想。”

　　解析　此題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。A.反戈一擊：比喻掉轉(zhuǎn)頭來反對自己原來所屬的，或擁護的一方。此處不合語境。B.實至名歸：有了真正的學識、本領(lǐng)或業(yè)績，相應(yīng)的聲譽自然就隨之而來。C.珠圓玉潤：像珠子那樣圓，像玉石那樣潤滑，形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。此處使用對象不當。D.當機立斷：抓住時機，立刻決斷。應(yīng)改為“斬釘截鐵”。

　　答案　B

　　2.(2016?黑龍江省哈九中第四次模擬)下列各項中沒有語病的一項是(　　)

　　A.一位優(yōu)秀的有30多年教齡的哈工大物理系教授因病去世了，全校師生以各種方式表示哀悼。

　　B.根據(jù)他的描述，周總理生前總是和人民同甘共苦、風雨同舟，贏得了全國人民的尊敬和愛戴。

　　C.紅軍戰(zhàn)士憑借頑強的毅力，冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進，最終打敗了裝備精良的敵軍，取得革命的勝利。

　　D.在日常生活中，有些人做事總是以失敗告終，其根本原因是懶惰在作怪，所以我們?nèi)魏螘r候都不能偷懶。

　　解析　A.多層定語順序不當，改為“哈工大物理系的一位有30多年教齡的優(yōu)秀的教授”。C.“冒著”不能和“泥濘的小路”搭配。D.句式雜糅，去掉“在作怪”。

　　答案　B

　　3.(2016?湖北省黃梅一中最后一次綜合測試)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　)

　　竹筏掠過一列比城墻還光滑和高聳的峭壁，________，________，________。________，________。________，幾乎把前來接受洗禮的遠方游子，都變成了瀟灑而又多情的詩人。

　�、僖苍S是千軍萬馬都無法將它們攻克。我真想朝著這雄偉的巖壁長嘯一聲，還沒有等自己發(fā)出聲音。

　�、谶@高亢的男聲，這悠揚的女聲，像箭鏃似的一起射向平坦的巖壁，又立刻被彈撥了回來。

　�、蹍s已有許多乘著竹筏的游人，爭先恐后地叫喊起來。

　�、苤灰娔切┐T大和壯麗的暗紅色巨石，綿延著橫在小溪之濱，約有半里之遙的路程，巍然屹立著。

　�、荻嗝葱沱惡蜕衩氐纳剿�。

　�、捱@些回音融會在一起，像一曲交響樂似的，充滿了歡樂的向往和驚訝的贊嘆。

　　A.④①③②⑥⑤

　　B.③②①⑤④⑥

　　C.④①②③⑥⑤

　　D.⑤④③①②⑥

　　解析�、芫鋵懮降木d延高峻，正與“光滑和高聳的峭壁”相銜接，①句對此發(fā)出贊嘆，③句續(xù)寫竹筏上游人的歡呼，②句用比喻寫回聲之快，⑥句用比喻寫回聲之美，⑤句總寫山水之美，具有小結(jié)作用，恰與“幾乎把前來接受洗禮的遠方游子，都變成了瀟灑而又多情的詩人”合為一體。

　　答案　A

　　4.(2016?天津市五區(qū)縣質(zhì)量檢查)根據(jù)下列有關(guān)“空氣污染指數(shù)”的幾個特點，給“空氣污染指數(shù)”下定義。(不超過80個字)

　�、倏諝馕廴局笖�(shù)(Air pollution Index)，簡稱API.

　�、� 空氣污染指數(shù)分級表征空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。

　　③空氣污染指數(shù)是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的概念性指數(shù)值形式。

　　④空氣污染指數(shù)適合于表示城市的短期空氣質(zhì)量狀況和變化趨勢。

　　答案　空氣污染指數(shù)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為分級表征空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況的適合于表示城市短期空氣質(zhì)量狀況和變化趨勢的單一的概念性指數(shù)值形式。

　　5.(2016?浙江省杭州四中第九次教學質(zhì)檢)仿照下面的哲理詩，另選意象，再寫一首詩，要求句式與示例基本相同。

　　不顧一切地捕捉蝴蝶，蝴蝶飛向了遠方;靜靜地欣賞蝴蝶，蝴蝶飛落在你的肩上。

　　答案　示例：毫不顧忌地摘取鮮花，鮮花枯萎在手上;默默地觀賞鮮花，鮮花綻放在你的身旁。

　　(2016?寧夏銀川一中最后一次模擬)閱讀下面一首宋詩，完成6～7題。

　　二月二日出郊

　　[宋]王庭珪

　　日頭欲出未出時，霧失江城雨腳①微。

　　天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣。

　　煙村南北黃鸝語，麥垅高低紫燕飛。

　　誰似田家知此樂?呼兒吹笛跨牛歸。

　　注　①雨腳：即雨線之意。

　　6.請賞 析頷 聯(lián)“天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣”。

　　答案　此聯(lián)用了擬人的修辭手法(比喻，對偶)，寫了天忽然晴了，山原被霧幔遮住了，現(xiàn)在山都把簾幔卷起，但許多云還沒有散去，還故意作態(tài)，山上沒有散去的云像人披了件衣服似的，詩人把“山”和“云”用人的動作和形態(tài)來寫，形象生動，這樣把山、云和石都寫活了。寫出詩人對眼前之景的喜愛之情。

　　7.詩中寫到“誰似田家知此樂”，結(jié)合全詩看所樂的內(nèi)容是什么?請具體回答。

　　答案　(1)早春 時節(jié)，一場及時雨，雨過天晴，景色美好。

　　(2)村子周圍黃鸝鳴叫，麥壟上紫燕飛舞，生機勃勃。

　　(3)吹笛騎牛，田家早耕歸來，無比快樂。

　　8.(2016?山西省康杰中學第二次模擬)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)生亦我所欲，所欲有甚于生者，_____;死亦我所惡，所惡有甚于死者，_______。(《孟子?告子上》)

　　(2)嗚呼!______________，非秦也;________________，非天下也。(杜牧《阿房宮賦》)

　　(3)去來江口守空船，繞船月明江水寒。___________，_______________。(白居易《琵琶行》)

　　答案　(1)故不為茍得也　故患有所不辟也

　　(2)滅六國者六國也　族秦者秦也

　　(3)夜深忽夢少年事　夢啼妝淚紅闌干

　　(責任編輯：郭峰)

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