高一語(yǔ)文：上冊(cè)第一單元師說(shuō)知識(shí)點(diǎn)2

 　　惑：

　　所以傳道、受業(yè)、解惑也。名詞，疑難的問(wèn)題。

　　惑而不從師。動(dòng)詞，有疑難問(wèn)題。

　　則恥師焉，惑焉。形容詞，糊涂。

　　之：

　　古之學(xué)者必有師。助詞，的。

　　擇師而教之。代詞，他。

　　師道之不傳也久矣。助詞，取消句子獨(dú)立性。

　　句讀之不知。助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。

　　巫醫(yī)樂(lè)師百工之人。代詞，這類，這些。

　　輟耕之壟上。動(dòng)詞，到，往。

　　六藝經(jīng)傳，皆通習(xí)之 。代詞，它們，代“六藝經(jīng)傳”。

　　君將哀而生之乎。代詞，我。

　　人非生而知之者。代詞，代“疑難的問(wèn)題”。

　　蚓無(wú)爪牙之利 。助詞，定語(yǔ)前置的標(biāo)志。

　　非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者。助詞，的。

　　愛(ài)其子，擇師而教之。代詞，他。

　　師道之不復(fù)，可知矣。結(jié)構(gòu)助詞。取消獨(dú)立性。

　　吾欲之南海。動(dòng)詞，到、往。

　　其：

　　愛(ài)其子，擇師而教之。代詞，表領(lǐng)屬關(guān)系，他(它)的，他(它)們的。

　　其聞道也亦先乎吾。代詞，他，他們。

　　其為惑也終不解矣。代詞，表遠(yuǎn)指，那。

　　其皆出于此乎。副詞，表推測(cè)、估計(jì)語(yǔ)氣，大概，或許。

　　其可怪也歟。副詞，表感嘆語(yǔ)氣，真的。

　　傳其道解其惑者也。代詞，前指老師的;后指學(xué)生的。

　　其出人也遠(yuǎn)矣。代詞，指圣人。

　　夫庸知其年之先后生于吾乎。代詞，指“聞道先乎吾”的人。

　　于：

　　皆出于此乎。介詞，表動(dòng)作行為的處所，從。

　　拜送書(shū)于庭。介詞，表動(dòng)作行為的處所，在。

　　學(xué)于余。介詞，表動(dòng)作行為的趨向，向。

　　于其身也。介詞，表動(dòng)作行為對(duì)象，對(duì)，對(duì)于。

　　師不必賢于弟子。介詞，表比較， 比。

　　不拘于時(shí)。介詞，表被動(dòng)，被、受。

　　五、指出下列句中文言特殊句式。

　　師者，所以傳道受業(yè)解惑也 。判斷句。

　　道之所存，師之所存也。判斷句。

　　句讀之不知，惑之不解。賓語(yǔ)前置句，就是“不知句讀，不解惑”。“之” 是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。

　　而恥學(xué)于師。介賓后置句，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。

　　不拘于時(shí)，學(xué)于余。介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。

　　師不必賢于弟子。介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。

　　夫庸知其年之先后生于吾乎。固定格式， “庸……乎”，表示反問(wèn)，意思是“難道……嗎?”

　　生乎吾前。介詞結(jié)構(gòu)后置。

　　其聞道也固先乎吾。介詞結(jié)構(gòu)后置。

　　吾從而師之。省略句，省略賓語(yǔ)“之”。

　　生乎吾后。介詞結(jié)構(gòu)后置。

　　其聞道也亦先乎吾。介詞結(jié)構(gòu)后置。

　　道之所存，師之所存也。判斷句。

　　彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者。判斷句。

　　今其智乃反不能及。省略句，省略賓語(yǔ)“之”。

　　(責(zé)任編輯：康彥林)

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