高考數(shù)學易犯的錯誤(3)
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高考數(shù)學易犯的錯誤(3)
51.弦長公式使用不合理導致解題錯誤。
52.焦點位置不確定導致漏解。
53.忽視限制條件求錯軌跡方程。
54.解決直線與圓錐曲線的相交問題時忽視大于零的情況。
55.兩個原理不清而致錯。
56.排列組合問題錯位或出現(xiàn)重復,遺漏致誤。
57.忽視特殊數(shù)字或特殊位置而致錯。
58.混淆均勻分組與不均勻分組致錯。
59.不相鄰問題方法不當而致錯。
60.混淆二項式系數(shù)與項的系數(shù)而致誤。
61.混淆頻率與頻率/組距致誤。
62.分布列的性質(zhì)把握不準致錯。
63.混淆獨立事件與互斥事件而致錯。
64.求分布列錯誤而致均值或方差錯誤。
65.正態(tài)分布中概率計算錯誤。
66.忽視類比的對應(yīng)關(guān)系致誤。
67.反證法中假設(shè)不準確導致證明錯誤。
68.程序框圖中執(zhí)行次數(shù)判斷錯誤。
69.對復數(shù)的概念認識不清致誤。
70.歸納假設(shè)使用不當致誤。
(責任編輯:郭峰)
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