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        2017年高考學生變化如何應對

        2016-11-14 10:25:09 來源:搜狐

           自從上次考試大綱改了之后,

          就掀起了一陣高考改革的狂風浪潮。

          好不容易消停了一陣子,

          高考改革的風浪再次襲來,

          小致只想弱弱的問一句。

          高三黨們,你沒還好嗎?

          最近,國家教育部先后出臺了有關(guān)高考的學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、加分項目瘦身與自主招生三個重磅文件,引起社會極大關(guān)注,也帶來很多猜測,對此文件的分析是至少有8個激變要早應對。

          一、高考加分項目最大幅度縮減,分數(shù)更重要了

          1、取消體育特長生加分項目

          在高中階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”、“國家二級運動員(含)以上稱號”的考生,均不再具備高考加分資格

          2、取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目

          在高中階段獲得全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生,不再具備高考加分資格

          3、取消科技類競賽加分項目

          在高中階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎,國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生,不再具備高考加分資格

          4、取消省級優(yōu)秀學生加分項目

          在高中階段獲得省級優(yōu)秀學生稱號的考生,不再具備高考加分資格

          5、取消思想政治品德有突出事跡加分項目

          在高中階段被認定為思想政治品德方面有突出事跡的考生,不再具備高考加分資格。

          (以上加分占歷年高考加分項目的54.55%)

          二、得語文者得高考

          高考改革后,三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學、外語,其中外語可以多次參考,取最高分計入高考總分,就高考總分的區(qū)分度來講大大降低;數(shù)學在今后的命題中要大幅度降低難度,區(qū)分度也會較大下降,只有語文的廣度、難度提升,因此語文在高考總分中區(qū)分度會最大,最容易拉開學生檔次。

          三、培養(yǎng)孩子各方面興趣要常態(tài)化,放棄功利化導向,越早越好

          雖然以后的高考取消了文藝、科技、體育等特長生的所有加分,這些興趣愛好似乎都不再重要了,其實這是重大誤解!

          家長們必須要了解:

          最多兩年以后,高考錄取將不再區(qū)分一本、二本、三本,甚至連考試大綱也要取消,大學的錄取將完全按照專業(yè)進行,學什么樣的專業(yè)與孩子的興趣、愛好直接相關(guān),人學自己喜歡的、感興趣的,干自己喜歡的、感興趣的就充滿樂趣也更容易成功、成才。

          四、教改后,高中校都會“大亂”,學校的實力是關(guān)鍵

          高考改革后最重要的學科是語文、英語、數(shù)學,語文會更凸顯,因此高考改革的走向更偏“文”。

          所謂的“大亂”,是指各個高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整,是全面的改變而不是局部的。

          五、綜合素質(zhì)評價進入高考,但不起決定性作用

          教育部文件對學生的綜合素質(zhì)評價做了以下規(guī)定:綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5項。

          1、思想品德

          重點是學生參與黨團活動、有關(guān)社團活動、公益勞動、志愿服務等的次數(shù)、持續(xù)時間

          2、學業(yè)水平

          重點是學業(yè)水平考試成績、選修課程內(nèi)容和學習成績、研究性學習與創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢的學科學習情況

          3、身心健康

          重點是《國家學生體質(zhì)健康標準》測試主要結(jié)果,體育運動特長項目,參加體育運動的效果,應對困難和挫折的表現(xiàn)等

          4、藝術(shù)素養(yǎng)

          重點是在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長,參加藝術(shù)活動的成果等

          5、社會實踐

          重點是學生參加實踐活動的次數(shù)、持續(xù)時間,形成的作品、調(diào)查報告等。

          最后和高三的同學們說兩句:

          與其瞻前顧后,不如勇往直前。

          高考再改革,

          只要有實力也不怕,

          尤其是語文學的好的同學。

          (責任編輯:盧雁明)

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